พัฒนาการเรียนรู้นาฎศิลป์

หัวข้อ การพัฒนาสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นแบบบูรณาการ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ  เรื่อง ระบำพลวงทองพิลาส  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6 

โรงเรียนสวนป่าเขาชะอางค์  องค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี

ผู้วิจัย   นางรัชนี  อมรินทร์

          โรงเรียนสวนป่าเขาชะอางค์  ตำบลพลวงทอง  อำเภอบ่อทอง 

          องค์การบริหารจังหวัดชลบุรี

          ปีการศึกษา  2554

บทคัดย่อ

       การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นแบบบูรณาการ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ  เรื่อง  ระบำพลวงทองพิลาส  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6  โรงเรียนสวนป่าเขาชะอางค์  องค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี  มีกระบวนการพัฒนาสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น  4  ขั้นตอน  คือ  1)  การสร้างสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น  2)  การประเมินสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นก่อนนำไปใช้  3) การทดลองใช้สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น  และ  4)  การปรับปรุงแก้ไขสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น  กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6  โรงเรียนสวนป่าเขาชะอางค์  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2554  จำนวน  32  คน  ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย  เครื่องมือในการวิจัยประกอบด้วย   แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  แบบวัดทักษะปฏิบัติ  และมาตรวัดเจคติของนักเรียน  การวิเคราะห์ใช้ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  การทดสอบค่าที (t-test)  และค่าร้อยละ

ผลการวิจัยปรากฏว่า

         1.  ได้สาระการเรียนรู้ท้องถิ่นแบบบูรณาการที่มีคุณภาพสูง  มีองค์ประกอบครบถ้วน  มีความสอดคล้องกับสภาพท้องถิ่น  มีความเหมาะสมที่จะนำไปใช้จัดการเรียนการสอนได้

          2.  ผลการทดลองใช้สาระการเรียนรู้ท้องถิ่นแบบบูรณาการ  ชี้ให้เห็นว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังการทดลองใช้สาระการเรียนรู้ท้องถิ่นแบบบูรณาการ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ  เรื่อง  ระบำพลวงทองพิลาส  สูงกว่าก่อนการทดลองใช้สาระการเรียนรู้ท้องถิ่นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  นักเรียนมีทักษะทางการปฏิบัติหลังการทดลองใช้สาระการเรียนรู้ท้องถิ่นอยู่ในระดับดี