บทบาทประเทศไทยในเวทีโลก: นโยบายด้านการศึกษา


 

              ในการเข้ารับการอบรมหลักสูตรนักบริหารระดับสูงกระทรวงศึกษาธิการ ได้ฟังการบรรยายเรื่องบทบาทประเทศไทยในเวทีโลก : นโยบายด้านการศึกษา โดย ดร.สมบัติ สุวรรณพิทักษ์ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ณ ห้องประชุมสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา จึงได้สรุปเนื้อหาสาระเป็น mindmap สำหรับการเรียนรู้ดังต่อไปนี้

 

 

สาระโดยสรุป

1 ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน

1.1 สมาคมแห่งประชาชาติ เอเซียตะวันออกเฉียงใต้

1.1.1 ก่อตั้งโดยปฏิญญากรุงเทพ

1.2 สมาชิก

1.3 หลักพื้นฐานของอาเซียน

1.3.1 การตัดสินโดยหลักฉันทามติ

1.3.2 การไม่แทรกแซงกิจการภายใน ของกันและกัน

1.3.3 ความร่วมมือเพื่อพัฒนาอาเซียน

2 ก้าวสู่ประชาคมอาเซียน

2.1 วิสัยทัศน์อาเซียน 2020

2.1.1 Common Regional Identity

2.1.2 national identity

2.1.3 human development

2.2 ประโยชน์ที่ไทยได้รับจากอาเซียน

2.2.1 การเมือง

มีความมั่นคงทางด้านการเมือง

2.2.2 เศรษฐกิจ

เพิ่มการค้า

ลดต้นทุนการผลิต

ขยายตลาดการค้า

2.2.3 สังคม

แก้ไขปัญหาที่มี ผลกระทบต่อสังคม เช่นโรคระบาดต่างๆ ยาเสพติด

ร่วมมือกันในการลดผลกระทบ ที่เกิดจากสิ่งแวดล้อมเช่นภัยพิบัติฯลฯ

2.3 โครสร้างของประชาคมอาเซียน ASEAN Community by 2015

2.3.1 ASEAN Political Security Community

2.3.2 ASEAN Economic Community

2.3.3 ASEAN Socio-cultural Community

3 การศึกษา: รากฐานการพัฒนา ประชาคมอาเซียน

3.1 บทบาทของภาคการศึกษา ในเสาการเมืองและความ มั่นคงของอาเซียน

3.1.1 สนับสนุนความเข้าใจและความตระหนักรับรู้ เรื่องกฏบัตรอาเซียนโดยผ่านหลักสูตรอาเซียน ในโรงเรียน

3.1.2 การเน้นในหลักการแห่งประชาธิปไตย

3.1.3 การเคารพในสิทธิมนุษยชนและค่านิยม ในเรื่องแนวทางสันติภาพในหลักสูตร ของโรงเรียน

3.1.4 การสนับสนุนความเข้าใจและความตระหนัก รับรู้ในความหลากหลายทางวัฒนธรรม ประเพณีและความเชื่อในภูมิภาค

3.2 เสาเศรษฐกิจ

3.2.1 การพัฒนากรอบทักษะภายในประเทศของแต่ละปท. สมาชิกเพื่อช่วยสนับสนุนการมุ่งไปสู่การจัดทำการยอมรับ ทักษะในอาเซียน

3.2.2 การสนับสนุนการถ่ายโอนของนักเรียนของนักเรียน นักศึกษาให้มากขึ้น

3.2.3 การพัฒนามาตรฐานด้านอาชีพบนพื้นฐานของความสามารถ ในภูมิภาคอาเซียนโดยมุ่งการสนับสนุนการพัฒนาทรัพยากร มนุษย์เพื่อให้สามารถแข่งขันได้ทั้งระดับภูมิภาคและระดับโลก และสนองตอบต่อความต้องการของภาคอุตสาหกรรม โดยประสานกับกระบวนการกรอบการประชุมรัฐมนตรีอาเซียน ด้านแรงงาน

3.3 เสาสังคมและวัฒนธรรม

3.3.1 การพัฒนาเนื้อหาสาระร่วมในเรื่องอาเซียน สำหรับโรงเรียนเพื่อใช้อ้างอิงสำหรับการฝึกอบรม และการสอนของครูอาจารย์

3.3.2 การเสนอให้มีหลักสูตรปริญญาด้านศิลปวัฒนธรรมอาเซียน ในมหาวิทยาลัย

3.3.3 การกำหนดให้ภาษาประจำชาติอาเซียนเป็นภาษาต่างปท. วิชาเลือกในโรงเรียน

3.3.4 การสนับสนุนโครงการระดับภูมิภาคที่มุ่งเน้นที่การส่งเสริม การตระหนักรับรู้เกี่ยวกับอาเซียนให้แก่เยาวชน

3.3.5 การประชุมวิจัยทางด้านการศึกษาอาเซียนเพื่อส่งเสริม ความร่วมมือทางการวิจัยและพัฒนาในภูมิภาคให้เป็นเวทีสำหรับ นักวิจัยจากปท.สมาชิก

3.3.6 การสร้างความเข้าใจและการตระหนักรับรู้ในเรื่องสิ่งแวดล้อม ในภูมิภาคอาเซียนโดยการบูรณาการให้อยู่ในหลักสูตรในโรงเรียน

3.3.7 การเฉลิมฉลอง วันอาเซียน(8 สิงหาคม) ในโรงเรียน

4 แผนยุทธศาสตร์ การศึกษาของอาเซียน ของไทย

4.1 ยุทธศาสตร์ที่ 1 การเสริมสร้างความตระหนัก เกี่ยวกับอาเซียน

4.2 ยุทธศาสตร์ 2 การเพิ่มคุณภาพการศึกษา การจัดมาตรฐานกศ. การศึกษาตลอดชีวิตและการพัฒนาอาชีพ

4.3 ยุทธศาสตร์ที่ 3 การเคลื่อนย้ายข้ามพรมแดนและการจัด กศ.ให้มีความเป็นสากล

4.4 ยุทธศาสตร์ที่ 4 การสนับสนุนการดำเนินงานขององค์กรรายสาขา อื่น ๆ เพื่อพัฒนาการศึกษา

หมายเลขบันทึก: 500517เขียนเมื่อ 29 สิงหาคม 2012 08:56 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2012 22:52 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (12)

จะส่งเสริมและเผยแพร่เรื่องอาเซียนให้กับ นศ. กศน.เราด้วยครับ

อยากให้ไทยเป็นหนึ่งในอาเซียนคะ่

ถ้าประเทศไทยทำได้ตามทฤษฎีนี้ป่านี้คงทัดเทียมประเทศที่พัฒนาแล้ว คงไม่เป็นอย่างปัจจุบัน

อยากให้ประเทศอยู่ในระดับที่ทุกประเทศยอมรับประเทศไทย

เป็นเรื่องที่ดีค่ะ ขอบคุณนะค่ะที่แบ่งปันความรู้ค่ะ

ขอบคุณทุกท่านครับที่มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และให้ดอกไม้

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท