ดัชนีการปฏิบัติงาน;เกณฑ์ของผู้นำที่มีประสิทธิผล


ผููููู้้้้้นำที่มีประสิทธิผล

        ดัชนีการปฏิบัติงาน; เกณฑ์ของผู้นำที่มีประสิทธิผล

                                                                         ประชุม โพธิกุล

               มิติ                                     ดัชนีการปฏิบัติงาน

 

 

1.การวิเคราะห์ปัญหา                      ค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

2.การมีดุลยพินิจ                            กำหนดจัดอันดับก่อนหลัง ใช้ความ

                                                 ระมัดระวัง สุขุม เพื่อให้การตัดสินใจมี    

                                                 คุณภาพสูง

3.ความสามารถในการจัดการ             วางแผน จัดระบบเวลา งาน และการแก้

                                                 ปัญหา

4.การตัดสินใจ                               ลงมือปฏิบัติและแก้ปัญหาทันที

5.การมอบหมายงาน                         มอบงานที่เหมาะสมชัดเจน พร้อมด้วย

                                                   ความรับผิดชอบ ให้ข้อมูลย้อนกลับ

                                                   และทบทวนงาน

6.ผู้นำกลุ่ม                                      การมีส่วนร่วม กำหนดและธำรงรักษา

                                                    ทิศทางในสถานการณ์การแก้ปัญหา

                                                     ของกลุ่ม

7.ไวต่อความรู้สึก                               รับรู้และยอมรับความคิดของผู้อื่น และ

                                                     จัดการด้วยยุทธวิธีกับเรื่องที่เกี่ยวข้อง

                                                     ทันที

8.ขอบข่ายความสนใจ                           กิจกรรม ความสนใจ ประสบการณ์

                                                      กว้างขวาง

 

9.แรงจูงใจในตน                                  ปฏิบัติตนเพื่อมุ่งสู่เป้าหมายตนเอง

                                                       และวิชาชีพอย่างกระตือรือร้น

10.ค่านิยมทางการศึกษา                      พูดและแสดงออกถึงความเชื่อส่วนตัว

                                                      อย่างหนักแน่นในขอบข่ายทางการ

                                                      ศึกษา

11.ความอดทน                                    มีประสบการณ์ในการใช้วิธีการ

                                                       จัดการจากแรงกดดันของงานได้

                                                       ประสบผลสำเร็จ

12.การนำเสนอ                                    แสดงออกทางความคิดต่อหน้ากลุ่ม

                                                        ได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิผล

                                                        สูง

13.การสื่อสารวจนะภาษา                      สื่อและรับข่าวสารด้วยภาษาพูดได้

                                                      อย่างถูกต้องถูกหลักเกณฑ์ทางภาษา

14.ทักษะการเขียน                               เขียนเพื่อการสื่อสารอย่างถูกต้อง

                                                       ตามเกณฑ์การเขียน

                

 

 

 

 

สถาบันพัฒนาผู้บริหารการศึกษา

IDEA

 

หมายเลขบันทึก: 499893เขียนเมื่อ 24 สิงหาคม 2012 14:44 น. ()แก้ไขเมื่อ 24 สิงหาคม 2012 14:44 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท