ชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้มุ่งส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้ ดังนั้นจะต้องให้ความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับพืช
ในระหว่างที่นักเรียนในชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรรอผลจากการปลูกต้นไม้ที่บ้านเพื่อนำมานำเสนอที่โรงเรียน ในสัปดาห์นี้ครูนกเลยชี้ชวนเด็กๆสังเกตไม้โดยเริ่มจากใบไม้
สิ่งที่ได้ครูจัดเตรียมคือ
- คู่มือการสังเกตใบไม้เกี่ยวกับรูปทรง การจัดเรียงของใบ ลักษณะปลายใบและลักษณะโคนใบ
-
กระดานเพื่อบันทึกข้อมูลการสำรวจใบไม้จากพื้นที่ในบริเวณโรงเรียน
ขั้นตอนในการดำเนินกิจกรรมในห้องเรียน - ครูอธิบายข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับใบไม้พร้อมให้นักเรียนดูรูปประกอบจาก "คู่มือการสังเกตใบไม้" ซึ่งครูนกให้นักเรียนเขียนชื่อ นามสกุล ชั้นเพื่อให้นักเรียนได้ใช้เป็นข้อมูลในการศึกษาพันธุ์ไม้ในอนาคต
- ครูกำหนดกรอบการสำรวจข้อมูลใบไม้ในโรงเรียน โดยเน้นให้นักเรียนเลือกศึกษาหนึ่งชนิดเพื่อบันทึกภาพใบไม้พร้อมข้อมูลพื้นฐาน พร้อมระบุเวลาที่ใช้
- ครูฟังการนำเสนอผลการสำรวจของนักเรียนเป็นรายบุคคล และให้คำแนะนำในการบันทึกข้อมูลของนักเรียน
"เด็กผู้หญิงเป็นชนกลุ่มน้อยของชุมนุมที่ช่วยครูเสริมแรงนักเรียนชาย"
สิ่งที่ได้รับ
- นักเรียนผู้ชายหลายๆคน ได้รับคำพูดเชิงบวกจากครูจะมีการเปลี่ยนแปลงในทิศทางที่ดีขึ้น อย่างเช่นเด็กที่ซนๆเกเร เมื่อเขาเดินผ่านครูนกจะลงไปสำรวจใบไม้ที่บริเวณสนามของโรงเรียน "ครูฝากดูแลเพื่อนๆด้วยนะค่ะ" เขาหันมามองหน้าครูนกพร้อมกับถามว่า "ผมเหรอครับ" ครูนกเลยเน้นด้วยสีหน้าและคำพูดให้มั่นใจว่าเขานั่นละ คนที่ทำงานเร็วแบบขอให้ผ่านไปทีรีบมาส่งครูก็เจอครูชี้ชวนให้เพิ่มเนื้อหาสาระ จากนั้นใครมาส่งตอนหลังครูนกจะบอกว่าเลยว่า "ให้ไปดูผลงานของพชร เขาบันทึกข้อมูลได้ดีมาก" ก็แอบเห็นเจ้าตัวอธิบายเพื่อนๆ พร้อมปรับปรุงข้อมูลตนเอง
"บางคนมีความสามารถในการวาดภาพ" - นักเรียนมีความรับผิดชอบมากขึ้นเรื่อยๆจากการมอบหมายงานให้เล่นสนุกๆด้วยการเตรียมน้ำดอกอัญชัน การปลูกพืชที่บ้านพร้อมบันทึกภาพการเจริญเติบโต จนมาถึงกิจกรรมนี้
"มีคนทำงาน และมีคนฟุบโต๊ะ...อย่างหลังครูคงต้องปรับต่อไป"
ความท้าทายของครูคือ
การคิดกิจกรรมสนุกๆ ได้สาระเล็กๆน้อยๆ สลับกับกิจกรรมที่นักเรียนนำเสนอเพื่อให้กรอบสาระของชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นเคียงคู่ไปกับความสนุกสนานที่เด็กปรารถนา
มาเชียร์ครูนกนะคะ ชอบกิจกรรมการเรียนรู้มากๆค่ะ
สวัสดีค่ะ ครูรินดา