การพัฒนาบทเรียนโปรแกรม
ชื่อรายงาน : การพัฒนาบทเรียนโปรแกรม
เรื่อง ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการ
เรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชื่อผู้จัดทำ : นางจันทนา
มั่นคง ครูชำนาญการ โรงเรียนอ่างทองพัฒนา
(สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 4)
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 จังหวัดกำแพงเพชร
การพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนโปรแกรม
เรื่อง ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ว23101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจุดมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาบทเรียนโปรแกรม
เรื่อง ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ว23101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพ 80/80
แหล่งข้อมูลได้จาก
ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ตำแหน่งเป็นผู้ชำนาญการพิเศษ จำนวน 5 ท่าน
และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนอ่างทองพัฒนา
(สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 4) อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 จำนวนนักเรียน 35 คน
เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101 ในภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2552 เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนโปรแกรม เรื่อง
ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์ 80/80
เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาและ
หาประสิทธิภาพของบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มีประสิทธิภาพ คือ
แบบประเมินความสอดคล้องระหว่างความเหมาะสมของเนื้อหา
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ
ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีความสอดคล้อง
ขั้นการทดลองใช้บทเรียนโปรแกรม เรื่อง ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
กลุ่มตัวอย่างได้จากการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Random Sampling)
โดยเลือกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนอ่างทองพัฒนา
(สำนักงานสลากกินแบ่งสงเคราะห์ 4) อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 จำนวน 35 คน
ที่เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101 ในภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2552 แบบแผนการทดลองครั้งนี้ ใช้กลุ่มเดียวทดสอบก่อน -
หลัง (One - Group Pretest - Posttest Design)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
60 คะแนน แผนการจัดการเรียนการสอนบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ร่างกายมนุษย์
และชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 15 แผน
แบบทดสอบหลังการเรียนบทเรียนโปรแกรม จำนวน 15 เรื่อง
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย
ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และการทดสอบที (t-test Dependent)
ทั้งนี้ผู้รายงานได้ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน
ที่มีต่อบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โดยใช้แบบสอบถามวัดความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ
ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลของการพัฒนา
1. ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนโปรแกรม เรื่อง
ร่างกายมนุษย์และชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่ามีประสิทธิภาพ 82.93/81.95
ตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
2. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ก่อน และหลังเรียนบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ
.01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนโปรแกรม เรื่อง
ร่างกายมนุษย์ และชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ว23101
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (=
2.47)
