ความคิดสร้างสรรค์กับการพัฒนานักเรียนในศตวรรษที่ 21

 

เด็กพันธุ์ใหม่ในศตวรรษที่ 21 จะเป็นอย่างไร  ต้องเริ่มต้นที่ผู้ใหญ่  คือ  ครอบครัว  ครู  และสังคม

ครอบครัวต้องเตรียมความพร้อมในการดูแลลูก  อย่าผลักภาระให้สังคมดูแล เริ่มต้นด้วยการสอนวิชาชีวิต ให้ลูกรักการเรียนรู้ตลอดชีวิต  สองปรับตัวให้ทันยุคเทคโนโลยีเปลี่ยนวิธีการคิดเป็นการคิดเชิงระบบพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงทุกสถานการณ์  สามสร้างจิตสำนึกต่อสังคมให้เด็กรู้สึกว่าสังคมโลกเป็นส่วนหนึ่งในชีวิต  เขาต้องมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมที่ดี  สี่เป็นผู้ฟังที่ดี  ให้เกียรติซึ่งกันและกัน และให้ลูกฝึกวิเคราะห์ปัญหาของตนเอง ปัญหาของสังคม

                ครูมักคิดว่าตนเป็นผู้ที่รู้ดีที่สุด  เพราะตนสวมหัวโขนเป็นครู  ครูจึงต้องเปลี่ยนบทบาทจากผู้พูดมาเป็นผู้ฟัง ฝึกให้เด็กรับรู้และบอกเล่าความรู้สึกของตัวเองและเพื่อน ส่งเสริมให้ใช้จินตนาการตนเอง  สอง เปลี่ยนบทบาทของผู้สอนเป็นผู้แนะนำ ดูแล และใกล้ชิดสนิทสนมกับนักเรียนมากขึ้น  สาม เปิดโอกาสให้เด็ก ได้แสดงความคิดเห็น  ฝึกให้ลูกศิษย์คิดเป็นเหตุเป็นผล   สี่สร้างกระบวนการคิดให้เด็ก ให้เด็กคิดแก้โจทย์ปัญหาอย่างสร้างสรรค์  ฝึกให้คิดวิเคราะห์ แยกแยะให้เป็น

ยุค “โลกไร้พรมแดน” ต้องเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้สำหรับเด็ก ให้เด็กมีทักษะจำเป็น 4 อย่าง  ได้แก่ ต้องมีทักษะชีวิต ฉลาดคิดให้เท่าทันโลก  บริโภคสื่อให้เป็น เน้นจิตสำนึกต่อมวลชน (โลก) 
                                                ใช้วิธีสอนให้น้อยลง แต่เรียนรู้ให้มากขึ้น
              การเรียนรู้ หมายถึง การเรียนวิชาชีวิต ซึ่งมีความสำคัญยิ่งกว่าการเรียนหนังสือหรือเรียนวิชาการ  การเรียนรู้ทั้งมวลต้องฝึกให้เด็กคิดอย่างสร้างสรรค์อาจทำได้ทั้งทางตรงโดยการสอนและฝึกอบรม และทางอ้อมก็สามารถทำได้ด้วยการจัดบรรยากาศสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมความเป็นอิสระในการเรียนรู้อย่างเช่น

·      การส่งเสริมให้ใช้จิตนาการตนเอง

·      ส่งเสริมและกระตุ้นการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

·      ยอมรับความสามารถและคุณค่าของคนอย่างไม่มีเงื่อนไข

·      แสดงให้เห็นว่าความคิดของทุกคนมีคุณค่า และนำไปใช้ประโยชน์ได้

·      ให้ความเข้าใจ เห็นใจและความรู้สึกของคนอื่น

·      อย่าพยายามกำหนดให้ทุกคนคิดเหมือนกัน ทำเหมือนกัน

·      ควรสนับสนุนผู้คิดค้นผลงานแปลกใหม่ได้มีโอกาสนำเสนอ

·      เอาใจใส่ความคิดแปลกๆของคนด้วยใจเป็นกลาง

·      ระลึกเสมอว่าการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ต้องค่อยเป็นค่อยไปและใช้เวลา

โลกแห่งเทคโนโลยี ต้องไม่ให้เด็กห่างจาก “ธรรม”

ธรรมในที่นี้หมายรวมไปถึง ธรรมชาติ วัฒนธรรม คุณธรรม จริยธรรม ฯลฯ และสิ่งที่ดีงามจากธรรมะ

           แล้วเราจะเป็นพ่อแม่หรือครูที่สร้างลูกหรือลูกศิษย์แบบไหนดี ต้องเริ่มจากตัวเองตั้งแต่วันนี้..!!?

***************************************************