ก่อนที่จะได้มีการ ลปรร เพื่อให้ได้สิ่งดีๆจากแต่ละชุมชนที่มาแบ่งปันกัน  อาจารย์อุทัยวรรณ และอาจารย์บดินทร์  ได้กรุณาเติมเต็มเกี่ยวกับการถอดบทเรียน     ให้ตัวแทนจากชุมชนและทางทีมงานได้เข้าใจให้กระจ่างก่อน

 

อาจารย์อุทัยวรรณ และอาจารย์บดินทร์

กันอิริยาบทแบบสบายๆ ขณะทำ AAR

 

อาจารย์เริ่มด้วย......

  • เมื่อไหร่ก็ตามที่ลงมือทำ  เมื่อนั้นจะได้ความรู้ มีการ

  • เมื่อไหร่ที่ทำงานสำเร็จ  เมื่อนั้นจะได้รับความรู้เพิ่ม

  • เมื่อใดที่ทำอีกครั้ง  เมื่อนั้นต้องมีความรู้คู่การทำ

  • และ....ต้องทำได้ดีกว่าครั้งที่ผ่านมา

 

การถอดบทเรียนถือเป็นเครื่องมือชนิดหนึ่งในการผลิตความรู้  โดย….

   ค้นหาความรู้จากการลงมือทำจริง

   สร้างความรู้จากการทำจริง

   ใช้ความรู้จากการทำในครั้งที่ผ่านมาเพื่อการทำซ้ำ

   ปรับปรุงความรู้เพื่อการลงทำครั้งต่อไป

   แลกเปลี่ยนเรียนรู้

 

การถอดบทเรียนควรทำเมื่อไร ?

  • ก่อนลงมือทำหรือเมื่อเริ่มโครงการ  เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้าด้วยการ ลปรร กับเพื่อนร่วมงาน  เรียกว่า  Before Action Review : BAR

  • ระหว่างทำกิจกรรม / โครงการ  เพื่อถอดบทเรียนที่สะท้อนการทำงาน  และคงวามเข้มแข็งของกระบวนการ  เรียกว่า During   Action Review : DAR

  • หลังจบกิจกรรม/โครงการ  เพื่อการสังเคราะห์ความรู้  ปัจจัย  กระบวนการหนุนเสริมให้งานสำเร็จ   เรียกว่า After  Action Review : AAR

แล้วก็ถึงเวลาที่ตัวแทนของภาคีจากชุมชนต่างๆทยอยกันเล่าเรื่อง   พอสรุปได้ดังนี้

ตัวแทนที่ออกมาเล่าเรื่อง

 

ส่วนหนึ่งของสิ่งที่ได้จากการบอกกล่าวของตัวแทนจากชุมชนที่ออกมาเล่าเรื่อง

 

 

 

 

คงพอจะเป็นตัวอย่างให้กับชุมชนอื่นๆ  ที่ต้องการค้นหาขุมทรัพย์ดีๆที่มีอยู่ในชุมชน 

 

และการถอดบทเรียนนี้คงเป็นไม่ได้ดี   ถ้าไม่มีน้องๆทั้ง 3 คน จากศูนย์อนามัยที่ 10  ที่มาทำหน้าที่เป็นคุณลิขิตในกิจกรรม ลปรร ครั้งนี้

                                       

                                                              ขอบคุณค่ะ