เรียนรู้บ้านเรา
ผ่านกระบวนการบูรณาการบริบาลเภสัชกรรม
(462501)
เป็นกิจกรรมที่เริ่มต้นจากกระบวนวิชาบูรณาการบริบาลเภสัชกรรม (462501) ของนักศึกษาเภสัชศาสตร์ โดยวัตถุประสงค์ เป็นการฝึกทักษะให้นักศึกษาฝึกหัดทำแผนที่เดินดินจากการสำรวจพื้นที่คณะเภสัชศาสตร์ ในเบื้องต้น ในรูปแผนที่ของคณะฯ ก่อนที่จะมีการเตรียมความพร้อมดำเนินกิจกรรมต่างๆ ในชุมชน
สิ่งที่นักศึกษาต้องทำคือ การทำแผนที่ของคณะฯ ในแต่ละตึก ในแต่ละชั้น ว่าอยู่ในตำแหน่งใด และแต่ละห้องนั้นประกอบด้วยอะไร เช่น เป็นห้องเรียน ห้องพักอาจารย์ ห้องทำงานของบุคลากร ฯลฯ และให้นักศึกษาได้สอบถามรายละเอียดของบุคลากรในห้อง เช่นลักษณะการทำงาน ความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนร่วมห้อง ความสัมพันธ์ระหว่างห้องอื่น ๆ สุขภาพกาย สุขภาพใจ หรือเรื่องครอบครัวเป็นต้น
เมื่อนักศึกษาได้ข้อมูลทั้งหมดแล้ว จะนำมาเขียนเป็นแผนที่เดินดิน และมีการนำเสนอในกระบวนวิชาต่อไป จากการเรียนรู้ของนักศึกษา และจากการที่มีอาจารย์ นำเรื่องที่นักศึกษาได้ดำเนินการมาเล่าให้ฟัง ผู้เขียนเห็นว่ามีประโยชน์ ในการที่จะนำกิจกรรมดังกล่าวมาต่อยอดในการเรียนรู้คณะเภสัชศาสตร์ ของบุคลากร เนื่องจากบุคลากรบางท่านเป็นบุคลากรใหม่ หรืออาจจะทำงานอยู่หลายปี แต่ไม่รู้จักพื้นที่ ไม่รู้จักเพื่อนร่วมงาน ไม่รู้ว่าใครทำอะไร ดังนั้น กิจกรรมดังกล่าว จะเป็นตัวเชื่อมโยงให้เราบุคลากรได้เรียนรู้บริบทของที่ทำงาน เรียนรู้สถานที่ทำงาน เรียนรู้เพื่อนร่วมงาน และอื่น ๆ จึงเกิดกิจกรรม "เรียนรู้บ้านเรา ผ่านกระบวนการบูรณาการบริบาลเภสัชกรรม (462501)

แผนที่ที่น้อง ๆ นักศึกษาได้จัดทำ

มีการบันทึกชื้อห้อง ชื่อคนที่อยู่ในห้อง และลักษณะงานทีทำ

ส่วนไหนที่เป็นส่วนที่นักศึกษาห้ามเข้า ก็จะมีการเขียนโดยใชัสัญญลักษณ์เพิ่มเติม

การเขียนแล้วแต่สไตล์ของแต่ละกลุ่ม

มีการโน๊ตสิ่งที่เกี่ยวข้อง ห้องแม่บ้านมีคำว่า "เม๊าท์มอยด้วย" อิอิอิ

พี่ ๆ มาเรียนรู้เพิ่มเติม และบอกว่าตัวเองอยู่ตรงไหน มีอะไรอยากบอก

น้องผึ้ง ผู้ประสานงานด้าน HR และ KM ของคณะ เป็นหลักในการสนับสนุนทำงานทุกอย่าง

เยี่ยม ดู
ชม ผสมความคิด ต่อยอด
แลกเปลี่ยนค่ะ
พอนักศึกษาทำงานนี้สำเร็จแล้ว ให้บุคลากรอยู่เก่าทำด้วย. ไม่เฉพาะคนเข้ามาใหม่ๆ รับรองได้เห็นอะไรดีๆแน่เลยค่ะ
ภาพติดไว้นานเกินวัน ปรับวันละบาทนะคะ
น้าต๋อยขา ไม่นานค่ะ เมื่อวานไปอบรมค่ะ ก็เลยไม่ได้เขียนบันทึก ที่บ้าน SS tab ไม่ค่อยสะดวกค่ะ สะดวกแต่ เฟสและเกมส์ค่ะ 5555555
คุณศิลาค่ะ กิจกรรมนี้ทำให้บุคลากรเราได้เรียนรู้ด้วยค่ะ เอาแผนที่ดินที่นักศึกษาทำ มาต่อยอด พี่พี่บุคลากรเห็นแล้ว ก็แอบหัวเราะกัน เพราะน้อง ๆ นักศึกษาจะมีการบันทึก ในสิ่งที่ตัวเองได้เข้าไปพูดคุยและสัมผัส และพี่พี่ก็ไปต่อยอดว่าตัวเองอยุ่ที่ใด ต้องการเพิ่มเติมส่วนไหน ก็จะเขียนลงบนแผนที่ของนักศึกษา ปีนี้นักศึกษาก็เริ่มทำแล้วค่ะ มีการมาสัมภาษณ์หาข้อมูลหลาย ๆ ด้าน พร้อมกับการสังเกต และนำกลับไปเขียนแผนที่เช่นเิมค่ะ แล้วจะมาเล่าให้ฟังนะคะ