ปฏิรูปการศึกษา ปฏิรูปประเทศไทย เวทีปรองดอง

ห่างเหิน หดหาย แต่ก็ยังโหยหา ความโหยหาเป็นกิเลส หรือเปล่า  น่าจะใช่ เพราะสิ่งที่โหยหานั้น มันกระตุ้นมาจากความอยาก แต่ความอยากที่เกิด เพราะรู้สึกว่าได้ทำแล้วพอใจและสบายใจ ซึ่งมันก็คือกุศลาธรรมมา ที่หมายถึงธรรมอันเป็นกุศล

         ปฎิรูปการศึกษา ปฏิรูปประเทศไทย ต้องแก้ไขที่ปัจจัยการสร้างความเป็นธรรมให้เกิดขึ้นในสังคม

         คนไทยรู้จักประเทศไทยดีแค่ใหน หลายท่านบอกว่าเคยไปทุกหัวระแหงในประเทศนี้  หลายท่านเป็นปรมาจารย์ที่รอบรู้ประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์เมืองไทยแล้วคนที่อยู่ที่บ้านก้มหน้าก้มตา ทำมาหากินหงำเหงือกอยู่กับที่ไม่ได้ร่ำได้เรียน อะไรก็ คงจะอวิชชามากๆซิน่ะ

        ตั้งแต่เรียนโรงเรียนประถมไกล้บ้าน  ตอนเด็กๆคุณลุงซึ่งเป็นพี่ชายของคุณพ่อซื้อชุดลูกเสือให้หนึ่งชุด สมัยนั้นอายุ 9 ปี เรียน ป.3 ดีใจมากๆกับชุดที่ได้รับรีบแต่งตัวชุดลูกเสือไปทำกิจกรรม กับเขา สิ่งที่จำได้และฝังใจตลอดมาคือการปฏิญาณตน ว่าข้าจะจงรักภักดีต่อ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์  ช่วงเป็นหนุ่ม เป็นทหาร ก็ใช้คำว่า ชาติ เกียรติ วินัย กล้าหาญ  เป็นคำที่ให้ความหมายว่าเราจะปกป้อง ปกปัก รักษาชาติ ด้วยเกียรติยศของความเป็นทหาร อย่างมีวินัย และด้วยความกล้าหาญ  หลังจากมาทำงานในชุมชน ก็เข้าร่วมเป็นลูกเสือชาวบ้าน ก็กลับมาปฏิญานตนตามกฎลูกเสืออีก

      เห็นความแตกแยก ของคนในชาติ ที่แบ่งสีแบ่งสรร แถมฆ่าฟัน ทำลายล้างกันอย่างกับหมูหมากาไก่  เวทีปรองดอง ก็จะกลายเป็นเวทีหมักดอง นั่งตบยุงเล่นๆตอนเย็นๆคิดอะไรเพลินๆ ได้ยินเสียงเพลงชาติในทีวีดังออกมาจากขนำคนกรีดยางไกล้ๆ

         ความรู้สึกแวบขึ้นมาว่า  ตอนเช้าชักธงขึ้นสู่ยอดเสา ตอนเย็นชักธงลงจากยอดเสา  ทุกวัน และถ้าวันใหนมีแข่งขัน กีฬา เมื่อมีการชิงแชมป์ระหว่างชาติก็จะได้ยินเสียงเพลงชาติเพิ่มเติม

       ข้าจะจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษตริย์ ยังคงก้องอยูในหูตลอดเวลา  และธงชาติที่ขึ้น ลง อยู่ทุกวี่วันก็มีสัญญลักษณ์อยู่ในผืนธง คือชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 

      ถ้ามีการสร้างการเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน เกี่ยวกับ คำว่าชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ให้ฝังแน่นอยู่ในจิตวิญญาน สังคมก็จะไม่เป็นเช่นนี้   พ่อขุนรามกำแหง  สมเด็จพ่อพระองค์แรกก่อกำเนิดภาษาไทย ก่อเกิด ศิลป มากมาย  คุณูปการของ พระมหากษัตริย์ที่เป็นพระมหาราชแต่ละสมัย ล้วนมีมากมาย  แม้ช่วงที่ประเทศเสียหายทำลายกันเอง ก็เป็นบทเรียนที่ทำให้ขบคิดได้ว่าความผิดพลาดเกิดจากอะไร    และแน่นอนว่าพันเปอร์เซนต์ ความเสียหายต่อชาติที่ผ่านมาล้วนแต่เกิดขึ้นเพราะความแตกแยกขาดความสามัคคี แบ่งขั้วแบ่งฝ่าย 

      แผ่นดินที่มีอาณาเขตแน่นอน ทรัพยากรที่อยู่ภายในอาณาเขต ทุกประเภทโดยเฉพาะทรัพยากรมนุษย์  ล้วนมีคุณค่ามากมายมหาศาล  คำว่าสถาบันชาติ จะต้อง ปลูกฝังให้เข้าใจอย่าแจ่มแจ้งและชัดเจน

      สถาบันศาสนา  แม้จะมีหลายศาสนา แต่ทุกศาสนาล้วนมีจุดมุ่งหมายให้คนเป็นคนดี ทุกศาสนาย่อมมีศาสดา เป็นของตนเอง มีหลักปฏิบัติของแต่ละศาสนาซึ่งไม่ได้มีความแตกต่างในแง่ของจุดมุ่งหมาย มีผู้เผยแผ่ เผยแพร่ หรือเป็นผู้นำในทางปฏิบัติ ไทยพุทธก็คือพระสงฆ์ ไทยมุสลิมก็คือโต้ะอิหม่าม  ครู  คริสต์ก็มีบาดหลวง

       สถาบันศาสนาต้องสร้างความเข้าใจให้เกิดศรัทธาต่อพระพุทธพระธรรมพระสงฆ์อย่างแท้จริง แต่ในวันนี้ คนรู้จักพระพุทธเจ้า กับพระสงฆ์ แต่ขาดความสนใจในพระธรรม  และเข้าใจศาสนาในเชิงอิทธิฤทธิ์ ที่สามารถบันดาลความสุขความทุกข์เพียงด้านเดียว     ก็ควรต้องใส่ต้องสร้างศรัทธา ปลูกฝัง   ตั้งแต่วัยประถม  โดยเฉพาะการสร้างความกระจ่างในพิธีรีตองอันหลีกไม่พ้น  ยกตัวอย่างเช่นงานศพ  พิธีการต่างๆต้องรู้และเข้าใจ  อย่างมีเหตุมีผล ที่อธิบายได้ชัดเจนทุกอย่างทุกประการ 

      ธงชาติผืนเดียว เพลงชาติที่กรอกหูทุกวัน อนาคตสามารถทำให้ชาติไทยเป็นชาติที่เจริญอย่างมีอารยธรรม เพราะคนในชาติเป็นอารยชน   ทุกสิ่งเป็นอนิจจัง มีดำก็มีขาว มีมืดก็มีสว่าง มีเกิด ก็มีตาย  ผู้ใหญ่ที่ ปรองดองกันไม่ได้ ช่างเขาปะไร แต่เด็กๆนี่ซิเลี้ยงให้ดี แนะนำให้ดี จะเติบโตขึ้นมาแทนที่เพียงชั่วไม่กี่วัน สมัยเลือกตั้งเดียว ป.1 ก็ขึ้นป.5 แล้ว สมัยที่ 2 ก็เกือบจบมัธยมปลาย

      พบกันฉบับหน้า สวัสดีครับ