อ่านออก เขียนได้

       "ความพยายามอยู่ที่ไหน  ความสำเร็จอยู่ที่นั่น" 

        มันเป็นสุภาษิตที่เราเคยได้ยินคุ้นหู หลายคนเชื่อว่ามันเป็นความจริงเพราะผ่านการพิสูจน์ด้วยตนเองมาแล้ว  แต่อีกบางคนก็ไม่เชื่อ นั่นก็เพราะผ่านการพิสูจน์ด้วยตนเองมาแล้วเช่นกัน

        อืม...ทำไมนะ?

        ปัจจัยสำคัญคงต้องมาพิจารณาว่า ความพยายามของเรานั้นมีคุณภาพเพียงใด ถึงขนาด "ฝนทั่งให้เป็นเข็ม" หรือไม่ หรือ เรามีความเชื่อมั่นในความพยายามของเราแค่ไหนกล่าวคือ หากความพยายามของเรามีความมุ่งมั่น ตั้งใจมากพอ และไม่เลิกความตั้งใจนั้นเสียก่อน เชื่อว่า ทุกคนจะพบความสำเร็จ ณ ปลายทางของความพยายามแน่นอนค่ะ 

        เฉกเช่นเดียวกับนักศึกษาหลักสูตร ผู้รู้หนังสือทั้ง 9 คนนี้ พบว่า 7 คน จากเดิมที่อ่านพยัญชนะไทยไม่ครบ 44 ตัว แต่ ณ วันนี้พวกเขาได้อ่านเป็นคำๆ และเขียนได้มากแล้ว สามารถประสมสระได้ 28 เสียง อาจกล่าวได้ว่า พวกเขาใกล้ได้ "เข็ม" ของตนเอง หรือ "ความสำเร็จ" จะรอพวกเขาที่ปลายทาง..แน่นอนค่ะ 

        สำหรับผู้จัดกระบวนการเรียนรู้ ได้สรุปความพยายามดังนี้ (1) ต้องเชื่อมั่นในผู้เรียนว่า ทำได้ (พัฒนาได้) (2) ต้องสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้เรียนว่า ผู้เรียนสามารถทำได้ โดยหาวิธีการที่เหมาะสมรายบุคคลหรือ กลุ่ม และ (3) สร้างความเป็นเพื่อนเรียนรู้ กล่าวคือ ทุกคนในหลักสูตรต้องช่วยกันหาวิธีแก้ไขข้อด้อยซึ่งกันและกัน ซึ่งอาจกล่าวได้ว่า ใกล้ได้ "เข็ม" ของตนเองแล้วเช่นกันค่ะ