ต่อเนื่องจากสองบันทึกนี้

AARอย่างชื่นมื่น-สองวันนี้ได้เรียนรู้อะไรบ้าง 1/4

AARอย่างชื่นมื่น-จากการเรียนรู้ประเด็นใดบ้างเป็นไปตามคาดหวัง 2/4

 

ติดตามมาด้วยประเด็นของการ AAR ในข้อ 3 นะคะ

บรรยากาศระหว่างดู VTR ต้นแบบ

3. สิ่งที่ประทับใจในการเรียนรู้

-การทำเรื่องยากเป็นเรื่องง่าย และเมื่อง่ายแล้วใครก็ทำได้ วิทยากรทำให้การอบรม ไม่หนักอึ้งจนเกินไป

-การทำงานวิจัยไม่ได้ยากเกินไป

-ประทับใจอาจารย์ทั้งสองคนใจดีมาก

-วิทยากรมีบุคลิกภาพที่ชวนให้เกิดความสนใจอยากเรียนรู้ พูดภาษาวิจัยที่เป็นเรื่องยากให้ง่าย ไม่ซีเรียสและให้กำลังใจ

-รู้สึกว่าการทำ R2R น่าสนุกจัง

-ได้ฟังเสียงอาจารย์แล้ว สบายหูได้ความรู้ด้วย

-รู้สึกอยากกลับไปอ่านหนังสือวิจัยเพื่อจะได้นำมามาพัฒนาตนเอง

-ประทับใจเทคนิคการถ่ายทอดของอาจารย์ ไม่เครียด สบาย ๆ และไม่หนักใจที่จะกลับไปทำ (ทำเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่ายได้)

-อาจารย์สอน R2R สอนได้ดีมาก ไม่น่าเชื่อและทำให้คิดว่าการทำ R2R ไม่ใช่เรื่องยาก

-ไม่เครียด สนุกสนาน

-อาจารย์เป็นกันเอง

-ผู้หญิงอะไรไม่รู้เก่งจัง (ทั้ง 2 ท่านค่ะ)

-ประทับใจอาจารย์น่ารักอารมณ์ดี เทคนิคการสอนดีไม่เบื่อ

-ประทับใจอาจารย์สอนเข้าใจง่าย ตอนแรกนึกว่าจะน่าเบื่อเข้าใจยาก แต่อาจารย์สอนเข้าใจง่าย อาจารย์พูดเชิงบวกตลอดเลยค่ะ ไม่อารมณ์เสียเวลาผู้เข้าอบรมกลับก่อน หรือ มาทีหลัง

-อาจารย์น่ารักดี บรรยากาศสบายๆ เหมือนจะง่าย

-มาอบรมครั้งนี้จุดประกายให้อยากทำวิจัยมากขึ้น เพราะ R2R ไม่ใช่วิจัยอย่างที่เราคิด

-ประทับใจอาจารย์ ในการถ่ายทอดความรู้ ซึ่งเป็นหัวข้อที่น่าเครียดแต่เมื่อได้ฟังอาจารย์แล้ว รู้สึกสนุกสนานไม่เครียดแล้วได้ความรู้ความสามารถนำไปปฏิบัติที่ รพ.สต.ได้

-บรรยากาศการเรียนรู้เมามัน อิสระ แสดงความคิดเห็นได้อย่างเต็มที่ไม่โดดเดี่ยว

-จุดประกายความสร้างสรรค์ที่เกี่ยวกับงานของเราเพื่อแก้ไขปัญหาได้

-ทีม work ตั้งใจ ผ่อนคลาย ไม่เครียด

-ประโยชน์การนำไปประยุกต์ใช้

-เรื่องที่ยาก แต่เรียนรู้ได้แบบง่าย ๆ “เรียนสนุก ลุก นั่ง สบาย”

-เกิดความคิดอยากทำ R2R มากกว่า 3 เรื่องในเวลา 2 วัน จากก่อนจะมาประชุมคิดว่า “จะทำได้หรือไม่” หลังประชุมเกิดความคิดใหม่ “จะทำกี่เรื่อง เรื่องอะไรดีน๊า”

 

รอยยิ้มของพี่ ๆ รพ.หนองคายค่ะ ทั้งเรียนทั้งขำ ถ้าเปลี่ยนเสียหัวเราะเป็นรายได้ เชื่อว่า ห้องนี้ คงจะล่ำซำกันทุกท่านค่ะ