การศึกษากับการพัฒนาประเทศ
การศึกษา เป็นวัฒนธรรมอย่างหนึ่งที่มนุษย์คิดค้น สร้างขึ้นมาและพัฒนาให้เจริญ ก้าวหน้า มีกระบวนการ วัตถุประสงค์และปรัญญา สลับสับซ้อนขึ้นมาเป็นลำดับ
การศึกษา ไม่ใช่กระบวนการทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นเองได้ ดังนั้นมนุษย์ คือ ผู้ควบคุม "ทิศทาง" ของการจัดการศึกษา
การศึกษาจึงเปลื่ยนทิศทาง ไปตามความต้องการของมนุษย์แต่ละสังคม แต่ละท้องถิ่น แต่ละประเทศ ประเทศด้อยพัฒนามักใช้ "การศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญอย่างหนึ่งในการพัฒนาประเทศ" ซึ่งเน้นใช้การศึกษาช่วยพัฒนา เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และการเมืองการปกครอง ส่วนประเทศที่พัฒนาแล้วมักใช้การศึกษาเป็นเครื่องมือ ในการสร้างเอกภาพของคนในชาติ
รศ.ดร. ภิญโญ สาธร
