ระยะนี้เวลาทุกนาทีมีค่ายิ่งในการจัดการเรียนการสอน เพราะได้เกิดการเปลี่ยนแปลงเรื่องเวลา ซึ่งมากระทบกับแผนการจัดการเรียนรู้ ตลอดจนการทำงานทุกๆด้าน อันเนื่องมาจากปิดเรียนในคราวน้ำท่วมใหญ่ ครูทุกคนต้องมีแนวดำเนินการสอนให้ทัน และให้เข้ากับสมัย เวลาต่างๆด้วย
ดูเหมือนวิชาอื่นๆ ไม่ได้กระทบกระเทือนอะไรมากนัก ยังคงสอนไปตามหน่วยการเรียนรู้ต่างๆได้เลย แต่สำหรับครูผู้สอนภาษาอังกฤษนั้น กระทบกระเทือนมาก โดยเฉพาะจิตใจ จนไม่ต้องการ จะทำอย่างอื่น.....แม้แต่จะออกมานั่งเขียนบันทึกเก็บไว้ในเว็บไซต์ ไม่ทราบว่าจะเป็นผลลบ ต่อวงจรอื่นๆหรือไม่
แต่บันทึกนี้ มีจุดเน้นไปยังเรื่องการปรับเปลี่ยน โดยใช้วิธีการของตนเอง ให้เข้ากับเวลา และเหตุการณ์ ด้วย หน่วยการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษนั้น ได้ล็อค กับเวลาไปด้วย เช่น หน่วย Seasons and Festivals ครูอ้อยต้องนำมาสอนก่อน ทั้งๆที่หน่วยเรื่อง Country and City Life นักเรียนยังเรียนไม่จบเลย รวมทั้ง หน่วย Our Free Time ก็มีเรื่องสำคัญที่นักเรียนต้องเรียนรู้
ซึ่งความจริงแล้ว เราต้องยึดหลักสูตร และ ตัวชี้วัดที่ได้เตรียมไว้แล้วต่างหาก แต่เราก็เกิดความกังวลด้วยเรามีหนังสือเรียนที่ต้องให้จบทันเวลาอย่างมีประสิทธิผลที่สุด......นั่นคือ เรียนให้หมดทุกเรื่อง เน้นหรือ แผ่วเบาก็ตามแต่
ดังนั้นการเรียนการสอนของครูอ้อย จะพริ้ว ไปทุกวัน ให้เหมือนๆกันทุกห้องเรียน เช่น ในแต่ละชั่วโมง ครูอ้อยจะต้องกล่าวถึงส่วนหนึ่งของ Our Free Time และทำแบบฝึกหัดเรื่อง Season and Festival มีการบ้านเรื่อง Country and City Life นักเรียนอาจจะงง ในระยะแรก คงจะตั้งคำถามว่า.....ทำไมย้อนไปกลับ ตลอดเวลา ครูอ้อยก็แจ้งเหตุผลทุกครั้งไป ดูเหมือนระยะนี้ .....นักเรียนจะเกิดความเคยชินแล้ว
รายละเอียด....มีมากมาย ที่คนเป็นครูคนหนึ่งกังวลว่า นักเรียนจะเรียนได้ไม่ครบ ตัวชี้วัด นั่นคือต้องเปิดอ่าน รายละเอียดของตัวชี้วัดเสมอ แบบฝึกหัด และกิจกรรม ต้องเกิดขึ้นตลอดเวลา เพื่อฝึกให้นักเรียนได้พบกับกิจกรรมการเรียนการสอน ที่มีครบทั้ง 4 ทักษะ
ครูอ้อยรู้สึกเหนื่อยและเพลียมากกับการสอนแบบนี้ เพราะ เครียดกับผลที่เกิดขึ้นมากๆๆ แต่เริ่มจะชิน และมีเวลาได้มาทบทวนกันบ้าง.....ด้วยการเขียนบันทึกนี้และเตรียมการสอนทุกวัน คิดเสมอ นักเรียนต้องเรียนกับสื่ออะไรที่จะเกิดความคุ้มค่า กับเวลา และนำความรู้ไปใช้ได้ดี
ทุกนาที มีค่า มีราคา