โอปอล์

เนื่องจากในปัจจุบันเด็กไทยให้ความสนใจกับการอ่านหนังสือน้อยมากเพราะเด็กสนใจในเทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้นทำให้มีความอดทนน้อย

แต่เนื่องจากปัจจุบันประเทศต้องการให้เด็กไทยรักการอ่านมากยิ่งขึ้นจึงเพิ่มกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยทุกโรงเรียนต้องมีกิจกรรมรักการอ่าน

ทั้งนี้ทั้งนั้นเด็กก็ต้องอ่านหนังสือเรียนอยู่แล้วทำให้เด้กรู้สีกว่าจะอ่านไปทำไมมากมายอ่านแค่หนังสือเรียนก็พอ

ดังนั้นครูที่สอนในวิชาดังกล่าวต้องบอกให้เด็กตระหนักถึงประโยชน์ที่มากมายจากการอ่านหนังสือหนึ่งเล่ม ยกตัวอย่างเช่น สอนให้เด็ก ป.1 อ่านเรื่อง กระต่ายกับเต่า เรามีเวลาในการสอน 50 นาที ต้องแบ่งเวลาออกเป็นช่วงๆ เช่น 10 นาทีแรกครูเล่านิทานเรื่องกระต่ายกับเต่าให้เด็กฟัง พร้อมทำท่าประกอบ 10 นาทีต่อมา ถามเด็กว่าได้อะไรจากเรื่องที่ครูเล่าให้ฟัง เด็กก็จะมีคำตอบที่หลากหลายกันไป เมื่อมีคนใดคนหนึ่งตอบถูกหรือใกล้เคียงมากที่สุดเราก็อะบายประกอบช่วงนี้เด็กอ่านจะรู้สึกง่วงหรือเบื่อ เราก็ให้เด็กร้องเพลงประกอบท่าวัก 10 นาทีก่อนเข้าสู่เรื่องต่อไป เมื่อรีเล็กซ์แล้ว 10 นาทีต่อมาเราก็ให้เด็กอ่านพร้อมกัน หรืออาจจะให้อ่านเป็นแถวๆละ 10 คนดูว่าสะกดถูกหรือเปล่า ถ้าสะกดผิดก็สอนการสะกดคำไปด้วยได้เลย เพียงเท่านี้เวลา 50 นาทีที่แสนยาวนานสำหรับเด้กก็จะดูสั้นไปถนัดตา

ใครมีวิธีอื่นอย่าเก็บไว้คนเดียว มาแบ่งปันประสบการณ์เพื่อเด็กไทยในอนาคต