นางเกตนิกา อมร
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนพระพุทธศาสนา วิชาพระพุทธศาสนา 1 ส31107 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วย ชุดการสอนพระพุทธศาสนา วิชาพระพุทธศาสนา 1 ส31107 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (3) ศึกษา
ความพึงพอใจของนักเรียน ต่อการใช้ชุดการสอนพระพุทธศาสนา วิชาพระพุทธศาสนา 1 ส31107 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/5 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนสีคิ้ว “สวัสดิ์ผดุงวิทยา” จำนวน 47 คน ได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม
( Cluster Random Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ ชุดการสอนพระพุทธศาสนา วิชาพระพุทธศาสนา 1 ส31107 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 3 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.25 - 0.81 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานใช้
t-test (Dependent Samples)
ผลการศึกษาพบว่า
1) ชุดการสอนพระพุทธศาสนา วิชาพระพุทธศาสนา 1 ส31107 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเฉลี่ย 83.69 / 82.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนพระพุทธศาสนา วิชาพระพุทธศาสนา 1 ส31107 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดการสอนวิชาพระพุทธศาสนา 1 ส31107 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจเท่ากับ 4.58 อยู่ในระดับมากที่สุด
