ในช่วงนี้จะหันไปทางไหน ก็จะพบขนมเข่ง ผลไม้ เป็ด ไก่ ที่ละลานตา กระดาษเงินกระดาษทองที่ถูกขายอย่างพิเศษ ซึ่งเป็นสินค้าที่ที่เกี่ยวกับตรุษจีน หรือวันปีใหม่ของชาวจีน หรือบรรพบุรุษเป็นชาวจีนทั้งในประเทศจีนและประเทศที่ชาวจีนไปตั้งถิ่นฐานอยู่อาศัย รวมทั้งพี่น้องชาวไทยเสื้อสายจีน  ตรุษจีนจะมีการเฉลิมฉลองทั่วโลกโดยเฉพาะชุมชนเชื้อสายจีนขนาดใหญ่ และนับเป็นช่วงวันหยุดช่วงสำคัญช่วงหนึ่งของชาวจีน เทศกาลนี้ยังแผ่อิทธิพลไปยังชนชาติรายรอบ เช่น ญี่ปุ่น เกาหลี เมี่ยน ม้ง มองโกเลีย เวียดนาม ทิเบต เนปาล และภูฐาน ให้จัดงานขึ้นปีใหม่ทำนองเดียวกัน สำหรับวิธีเฉลิมฉลองตรุษจีนนั้นแตกต่างกันไปตามท้องถิ่น

          ดังนั้นเราจึงจะเห็นกิจกรรมทางสื่อต่าง ๆ เกี่ยวกับการร่วมเฉลิมฉลองปีใหม่ด้วย เช่น สินค้าบางอย่างสำหรับการบูชาเซ่นไหว้ อาหาร การท่องเที่ยวเป็นต้น โดยในประเทศไทยแบ่งกิจกรรมของชาวจีนไว้ คือ [ข้อมูลจาก ;http://th.wikipedia.org/wiki]

          1.วันจ่าย คือวันก่อนวันสิ้นปี เป็นวันที่ชาวไทยเชื้อสายจีนจะต้องไปซื้ออาหารผลไม้และเครื่องเซ่นไหว้ต่างๆ 

          2.วันไหว้ คือการแสดงความเคารพเซ่นไหว้ ต่อสิ่งเคารพ สิ่งเชื่อของชาวจีน คือ

  • ตอนเช้ามืดจะไหว้ "ป้ายเล่าเอี๊ย" เป็นการไหว้เทพเจ้าต่างๆ 
  • ตอนสาย จะไหว้ "ป้ายแป๋บ้อ"คือการไหว้บรรพบุรุษ พ่อแม่ญาติพี่น้องที่ถึงแก่กรรมไปแล้ว เป็นการแสดงความกตัญญูตามคติจีน 
  • ตอนบ่าย จะไหว้ "ป้ายฮ่อเฮียตี๋"เป็นการไหว้ผีพี่น้องที่ล่วงลับไปแล้ว 

          3.วันเที่ยว วันเที่ยว หรือ วันถือ คือวันขึ้นปีใหม่ เป็นวันที่หนึ่ง (ชิวอิก) ของเดือนที่หนึ่งของปี วันนี้ชาวจีนจะถือธรรมเนียมโบราณที่ยังปฏิบัติสืบต่อกันมาถึงปัจจุบันคือ "ป้ายเจีย" เป็นการไหว้ขอพรและอวยพรจากญาติผู้ใหญ่และผู้ที่เคารพรัก  

          บางท้องที่ เช่นภูเก็ต จะมีกิจกรรมของชาวจีนในภูเก็ต ชาวจีนในนครสวรรค์ ที่มีการฉลองอย่างยิ่งใหญ่ รวมทั้งเป็นการส่งเสริมการท่องเที่ยวให้กับพื้นที่ที่ชาวจีนอยู่ในจังหวัด ๆ นั้นด้วย

          ก็สวัสดีปีใหม่กับพี่น้องชาวไทยเสื้อสายจีนด้วยค่ะ ซินเจีย ยู่อี๋ ซินนี้ ฮวดไซ้

          ตามด้วยภาพบรรยากาศการใช้ห้องสมุดของน้อง ๆ นักเรียนโรงเรียนวัดกิ่งแก้วประจำวันนี้ค่ะ

 สิ่งที่มุ่งหวัง : ภาพ 1 ภาพ คงมีความหมายที่จะสามารถอธิบายเล่าเรื่องด้วยตัวของภาพเอง ทั้งมุ่งหวังลึก ๆ ว่า จะเป็นภาพที่สร้างแรงบันดาลใจให้แก่ผู้พบเห็น  ได้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน เกิดแรงจูงใจ รวมทั้งเอาอย่าง เลียนแบบ กระทำตาม นับแต่ตั้งแต่ความสนใจ ใส่ใจ เอาอย่าง หรือกระทำตาม เพื่อการเป็นน้องนักอ่าน  รักการอ่านและได้ประโยชน์จากการอ่าน และได้ข้อสรุปเชิงประจักษ์ด้วยตัวเองในที่สุดว่า การอ่านควรมีลักษณะอย่างไร ?

.....

ปิยะดา แพรดำ บันทึกเล่าเรื่อง
ห้องสมุดโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว สมุทรปราการ

....

ภาพเพิ่มเติม http://www.facebook.com/media/set/?set=a.171751966263318.29765.100002855477027&type=1