หลังจากที่มีการแนะนำหนังโดยน้อง ๆ คณะยุวบรรณารักษ์ ห้องสมุดโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว ได้รับความสนใจจากน้อง ๆ กันหนาตา  เพราะหนังสือเล่มใหญ่ ตัวโต ภาพสวย มีลูกเล่น ในเล่มเพื่อส่งเสริมให้เกิดการอ่าน และที่สำคัญ สาระเต็มเล่ม ตามความสนใจของน้อง ๆ นักเรียน

          เพื่อประโยชน์ในการอ่านจึงไปหาเทคนิคการช่วยอ่านมาเพื่อให้เกิดประโยชน์สำหรับการอ่าน จาก http://www.kroobannok.com/blog/12858 โดยคุณสุภาภรณ์ นิลยกานนท์(เพชรสุภา) ผู้สร้างบล็อกนี้ค่ะ (ขอขอบคุณไว้ณ ที่นี้)  เพื่อให้เป็นเคล็ดลับในการอ่าน การเรียนนะค่ะ

         ดังนี้

          เคล็ดลับการทำความเข้าใจและจดจำบทเรียนนี้ เป็นเทคนิคง่ายๆ นักเรียนนักศึกษาสามารถนำไปปฏิบัติได้ทุกคน ขอแต่เพียงเข้าใจเคล็ดลับวิธีการเท่านั้นเอง หัวใจสำคัญของการทำความเข้าใจและจดจำบทเรียน คือ การหมั่นฝึกฝนตามขั้นตอนให้เกิดความเคยชินจนติดกลายเป็นนิสัยการอ่านเพื่อทำความเข้าใจนี้จะแตกต่างจากการอ่านเพียงเพื่อท่องจำ 

      

     1. เวลาอ่านบทเรียนหรือตำรา ให้อ่านอย่างตั้งใจ แต่ทว่าเราจะไม่อ่านไปเรื่อยๆ คือเราจะหยุดอ่านเมื่อจบย่อหน้าหรือหยุดเมื่ออ่านไปได้พอสมควรแล้ว

      2. จากนั้นให้ปิดหนังสือแล้วลองอธิบายสิ่งที่ตนเองได้อ่านมาให้ตัวเองฟังคือ เราสามารถอธิบายให้ตัวเองฟังด้วยภาษาสำนวนของเราเอง ฟังแล้วเข้าใจหรือเปล่า หากเราสามารถอธิบายให้ตัวเองฟังรู้เรื่อง แสดงว่าเราเข้าใจแล้ว ให้อ่านต่อไปได้

      3. หากตอนใดเราอ่านแล้วแต่ไม่สามารถอธิบายให้ตัวเองรู้เรื่อง แสดงว่ายังไม่เข้าใจ ให้กลับไปอ่านทบทวนใหม่อีกครั้ง

      4. หากเราพยายามอ่านหลายรอบแล้วแต่ยังไม่เข้าใจจริงๆให้จดโน้ตไว้เพื่อนำไปถามอาจารย์ จากนั้นให้อ่านต่อไป

      5. ข้อมูลบางอย่างในตำราจำเป็นที่จะต้องท่องจำ เช่น ตัวเลข สถิติ ชื่อสถานที่ บุคคล หรือ สูตรต่างๆ ฯลฯ ก็ควรท่องจำไว้ด้วย เพื่อทำให้เกิดความเข้าใจ ที่ชัดเจนยิ่งขึ้น

      6. การเรียนด้วยวิธีท่องจำโดยปราศจากความเข้าใจ เรียนไปก็ลืมไป สูญเสียเวลาเปล่าประโยชน์ เสียเงินทอง

      7. การเรียนที่เน้นแต่ความเข้าใจ โดยไม่ยอมท่องจำ ก็จะทำให้เราเข้าใจเรื่องต่างๆไม่ชัดเจน คลุมเครือ

      8. ดังนั้นควรมีเทคนิคง่ายๆ สั้นๆ ดังต่อไปนี้

      ก.ให้อ่านหนังสือ สลับกับ การอธิบายให้ตัวเองฟัง          

            ข.ให้ท่องจำเฉพาะข้อมูลที่จำเป็นต้องจำจริงๆ เช่น ตัวเลข ชื่อเฉพาะต่างๆ

          อย่างไรน้อง ๆ นักเรียน ของเรานอกเหนือจากการอ่าน ก็ทดลองหาเทคนิคบางประการ ช่วยในการอ่านนะค่ะ เพื่อประโยชน์ต่อความเข้าใจสิ่งที่อ่าน และนำไปใช้เรียนหนังสือ ให้ยิ่งขึ้นไปค่ะ ส่วนบรรยากาศการใช้ห้องสมุดวันที่ 29 พฤศจิกายน 2554 ดูว่าน้อง ๆ นักเรียนทุ่มเทกับการอ่านขนาดไหน ดูได้จากภาพค่ะ

ภาพเพิ่มเติมที่ http://www.facebook.com/media/set/?set=a.146594698779045.24563.100002855477027&type=3

ปิยะดา แพรดำ บันทึกเล่าเรื่อง
ห้องสมุดโรงเรียนวัดกิ่งแก้ว