การสอนคณิตศาสตร์ 6 แบบ
ปัจจุบันยังมีครูหลายท่านมีความเข้าใจเด็กที่มีความสามารถพิเศษ และเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ซึ่งเด็กแต่ละคนมีความบกพร่องแต่ละด้านต่างกัน ครูที่สอนจะต้องเข้าใจเด็กและสอนด้วยความเข้าใจว่าเด็กมีความแตกต่างกันในแต่ละด้าน ครูจึงต้องมีการปรับวิธีการสอนให้หลากหลายมากขึ้นเพื่อช่วยแก้ปัญหาทางการเรียนรู้ โดยเฉพาะด้านคณิตศาสตร์ ในเรื่องการบวก ลบ คูณ หาร ซึ่งครูต้องใช้เทคนิคการสอนเพื่อช่วยให้เด็กที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ได้พัฒนาและมีความเข้าใจมากขึ้นดังนี้
1.ใช้การละเล่นพื้นบ้าน ใช้เกมการละเล่นพื้นบ้านมาสอนเด็ก ซึ่งจะสอนเรื่องการเปรียบเทียบ การวัดระยะทาง การบวก ลบ คูณ หาร
2.สอนเทคนิคการอ่านโจทย์เลข เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้จะอ่านโจทย์เลขไม่ได้ อ่านไม่เข้าใจ ไม่รู้ว่าโจทย์หมายความว่าอย่างไร เมื่ออ่านโจทย์ไม่ได้ก็จะส่งผลถึงการคิดเลขด้วย ซึ่งเราจะใช้วิธีการทางกราฟิกเข้ามาช่วยในการอ่านโจทย์ปัญหา
3.ใช้ศิลปะเข้ามาช่วย เน้นคำถามเชิงเปรียบเทียบ และคำถามเชิงเหตุผล เช่น ดินน้ำมันกับกระดาษแล้วตั้งคำถามกับนักเรียนว่า สิ่งของทั้ง 2 อย่างนี้อะไรหนักหรือเบากว่ากัน
4.ใช้การอ่านการ์ตูน เราต้องทำเป็นเรื่องราวที่สอนเกี่ยวกับตัวเลข บวก ลบ คูณ หาร ในรูปการ์ตูนซึ่งเด็กจะสนุกกับภาพการ์ตูนและจะเรียนรู้ได้มากขึ้น
5.ใช้การเล่นบทบาทสมมติ อาจจะให้เด็กนักเรียนในชั้นออกมาแสดงบทบาทสมมติตามเรื่องที่สอนเพื่อให้เด็กเข้าใจในเนื้อมายิ่งขึ้นเช่น การแบ่งสิ่งของ
6.ใช้เกม เช่น เกมเศรษฐีและการทอดลูกเต๋า ซึ่งเป็นการสอนเรื่องตัวเลขเด็กจะรู้ว่าแต้มไหนมากกว่าแต้มไหน
จากการสอนทั้ง 6 วิธีจะเห็นได้เป็นการสอนที่ไม่ได้เน้นวิชาการเพียงอย่างเดียวจะใช้ไม่ได้ผลกับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ เด็กจะชอบความสนุกต้องดังนั้นต้องออกแบบการเรียนการสอน ที่เน้นทั้งการเรียนและการเล่นให้อยู่ด้วยกัน การเรียนลักษณะนี้เป็นรูปธรรมชัดเจนเด็กจะเข้าใจง่ายเรียนรู้ได้เร็ว แต่ส่งที่น่าเป็นห่วงก็คือ ครูไทยบางคนไม่ชอบการปรับการเรียนการสอน บางคนติดอยู่กับขั้นตอนมากเกินไป และจะไม่สนุกในการทำกิจกรรมกับเด็ก แต่ถ้าเป็นครูที่เข้าใจและสอนไปเล่นไปก็จะสอนเด็กกลุ่มได้ดี
