11.40-13.20 น. เป็นครั้งแรกที่เจอกับนักเรียนห้อง ม.2/8 ข
เนื่องจากสัปดาห์ที่แล้ว โรงเรียนเริ่มเปิดเรียนในวันอังคาร จึงทำให้ห้อง 8 เรียนช้ากว่าห้องอื่น ๆ
และจากที่ดิฉันตรวจสอบปฏิทินการศึกษาเบื้องต้นพบว่า
วันจันทร์ จะเป็นวันหยุดราชการหลายครั้งทีเดียว ทั้งวันพ่อ ชดเชยวันสิ้นปี เป็นต้น
ทำให้ดิฉันต้องวางแผนการสอนของวันจันทร์ดี ๆ ไม่อย่างนั้นคงสอนไม่ครบเนื้อหาแน่ ๆ
และเพราะว่าเป็นครั้งแรก ดิฉันจึงต้องแนะนำตัวกับนักเรียนก่อน พร้อมชี้แจงข้อตกลงในการเรียน เพื่อเป็นแนวทางเดียวกัน
เริ่มคาบแรกด้วยประวัติของอินเทอร์เน็ต
ดิฉันให้นักเรียนดูแผนภูมิการเติบโตของอินเทอร์เน็ต และให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแผนภูมิที่ได้เห็น
แล้วพยายามโยงเข้าเนื้อหา "ประวัติของอินเทอร์เน็ตในประเทศไทย" อินเทอร์เน็ตคืออะไร เกิดขึ้นเมื่อไหร่ สถาบันใดริเริ่ม
จากนั้นดิฉันนำบัตรคำที่เขียนชื่อเว็บไซต์ต่าง ๆ ให้นักเรียนดู และถามนักเรียนว่า "ทราบหรือไม่ว่าทำไมแต่ละเว็บไซต์จึงมีนามสกุล . (dot) ที่แตกต่างกัน ?"
ดิฉันให้ความรู้เรื่องของ IP Address และ Domain name system (DNS)
IP Address หมายถึงอะไร DNS คืออะไร การทำงานของอินเทอร์เน็ตเป็นอย่างไร
เื่มื่อเวลาเริ่มเข้าคาบที่สอง ดิฉันจึงสอนเนื้อหาเรื่องต่อไป เพื่อให้ทันกับเพื่อนห้องอื่น ๆ
ดิฉันนำเข้าบทเรียนด้วยการ ให้นักเรียนช่วยกันบอกประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต
คำตอบที่ได้มา เช่น ประหยัดเวลา ได้ความสนุก สามารถหามูลได้ง่าย เป็นต้น
ดิฉันอธิบายถึงการให้บริการบนอินเทอร์เน็ตที่มีอยู่มากมาย โดยในคาบนี้จะพูดถึง 2 การให้บริการ ที่ใกล้ตัวนักเรียน คือ
1. ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์
2. การโอนย้ายแฟ้มข้อมูล
และเมื่อถึงช่วงท้ายคาบ ดิฉันให้นักเรียนอภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นถึงเรื่องที่เรียนมาร่วมกัน
