22 กัยายน 2554 สารทำความสะอาด และ ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต


สารทำความสะอาดและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

07.00 น.ลงชื่อลงเวลาปฏิบัติงาน คุมเด็กทำความสะอาดห้องเรียน เช็คซื่อเด็กตอนเข้าแถว 

ตอนเช้า 08.00-10.00น. สอนชั้นม.1/2 และใน ตอนบ่ายสอน ชั้น ม.1/3 เรื่อง 

สารทำความสะอาด

สารทำความสะอาดเป็นสารที่ได้จากการเกิดปฏิกิริยาระหว่างเบสและน้ำมันพืชหรือน้ำมันสัตว์ เช่น สบู่ ผงซักฟอก หรือแชมพูสระผม ซึ่งสารทำความสะอาดแต่ละชนิดจะมีส่วนผสมอื่นที่แตกต่างกัน สารทำความสะอาดสามารถขจัดคราบสกปรกได้ เนื่องจากโมเลกุลประกอบด้วยส่วนสำคัญ 2 ส่วน คือ ส่วนที่ละลายได้ดีในน้ำมัน และส่วนที่ละลายได้ดีในน้ำ

ถามคำถามนักเรียนเกี่ยวกับสารทำความสะอาดเพื่อกระตุ้นความสนใจ เช่น             

- สบู่ที่นักเรียนรู้จักมีลักษณะใดต่างกันบ้าง เช่น สถานะ กลิ่น หรือสี             

- นักเรียนใช้สิ่งใดกำจัดคราบน้ำมันที่ติดอยู่กับจานอาหาร             

- นักเรียนเคยนำสบู่ไปซักผ้าหรือไม่ ลักษณะของน้ำหลังซักผ้าแล้วเหมือนหรือแตกต่างกันกับการใช้ผงซักฟอก

 

ตอนสาย 10.00-12.00น. สอนนักเรียนชั้นม.4/1 เรื่อง ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

ให้นักเรียนศึกษาสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น  เพื่อให้ผู้เรียนศึกษาสิ่งมีชีวิตต่างๆ หรือแหล่งเรียนรู้ใกล้บริเวณโรงเรียน  ภายในโรงเรียน  ตัวอย่างสิ่งที่ดอกเก็บไว้ หรือพืชต่างๆ หรือจัดหาวีดิทัศน์ที่เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในระบบนิเวศต่างๆ เช่น  ในป่าชนิดต่างๆ หรือทะเล  ฯลฯ  มาฉายให้ผู้เรียนได้เห็นความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในแต่ละระบบนิเวศ  นอกจากนี้ผู้สอนอาจจัดหาหนังสือ  ภาพ  วิดีทัศน์  ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตต่างๆ มาให้ผู้เรียนศึกษาเพิ่มเติมนอกเวลาเรียนด้วย  เช่น  วีดิทัศน์เรื่องอาณาจักรพืช  อาณาจักรสัตว์  











หมายเลขบันทึก: 466141เขียนเมื่อ 26 ตุลาคม 2011 03:47 น. ()แก้ไขเมื่อ 28 พฤษภาคม 2012 20:53 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท