การสอนอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น โดย PBL แบบเดาๆ

     สืบเนื่องจากการเรียน ป.โท วิชาฟิสิกส์สำหรับครูวิทยาศาสตร์  เมื่อวันเสาร์ที่ 15 ตค. 54  ที่ผ่านมา  อาจารย์ได้สอนเทคนิคการสอนแบบ PBL  โดยให้บูรณาการกับการสอนในทุกวิชา  ซึ่งเป็นการนำเอาปัญหาในการเรียนมาสืบเสาะค้นคว้า ออกแบบการสอนให้เข้ากับปัญหา  ซึ่งในการเรียนผมก็ไม่ค่อยเคลียร์อาจเพราะเนื่องมาจากไม่ได้จบครูโดยตรงและก็สอนในระดับประถมศึกษา  ซึ่งสภาพแวดล้อมและความสามารถของนักเรียน  ไม่ได้เทียบเท่าพี่มัธยม  การสอนระดับนี้ผมจึงเน้นการคิดวิเคราะห์  ส้รางปัญหาและค้นคว้าข้อมูลในระดับของตน

     ส่วนเนื้อหาที่ผมได้รับมอบหมายในการทดลองสอนคือ การสอนอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น แบบ PBL  ซึ่งตามความเข้าใจ นักเรียนจะต้องทราบถึงความหมาย  อุปกรณ์ของอิเล็กทรอนิกส์  ตัวต้านทาน  ไดโอด  ทรานซิสเตอร์  ซึ่งนักเรียนจะทราบแน่ชัดก็ต่อเมื่อได้เห็นของจริง และปฎิบัติการจริงในการทดลองอุปกรณ์แต่และตัว  จึงจะสามารถตั้งปัญหา  และค้นคว้า  ทดลอง หาคำตอบได้อย่างถูกต้อง