บทคัดย่อ
ชื่อรายงาน : การพัฒนาการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้รายงาน : นางสาววัฒนารี สวนทะ
ปีการศึกษา : 2552
การพัฒนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ (E1/E2) 80/80 และมีค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I) 0.50 ขึ้นไป2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5โรงเรียนสามัคคีวิทยาคาร(เทศบาลบ้านพระเนตร) อำเภอเมืองน่าน จังหวัดน่าน ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาครั้งนี้ได้มาโดยวิธีสุ่มอย่างง่าย ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคาร(เทศบาลบ้านพระเนตร) อำเภอเมืองน่าน จังหวัดน่าน ปีการศึกษา จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยมจำนวน 5 หน่วย แต่ละหน่วยมีแบบทดสอบท้ายหน่วย จำนวน 10 ข้อ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม รวบรวมข้อมูลแล้ววิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าทางสถิติ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการพัฒนาสรุปพบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีคะแนนประสิทธิภาพกระบวนการและคะแนนประสิทธิภาพของผลลัพธ์มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 85.60/83.83 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน (E1/E2) 80/80 มีประสิทธิผล (E.I) 0.69
2. ค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 คือนักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนได้คะแนนเฉลี่ย 14.15 คิดเป็นร้อยละเท่ากับ 47.16 และทำแบบทดสอบหลังเรียนได้คะแนนเฉลี่ย 25.15 คิดเป็นร้อยละได้เท่ากับ 83.83 มีผลการเรียนพัฒนาขึ้นร้อยละ 36.67
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องทศนิยม ที่สร้างขึ้นทั้ง 5 หน่วย มีความพึงพอใจในระดับมาก มีค่าเท่ากับ 4.47
