เราครู กศน.ตรังจะส่งมอบ ผู้สำเร็จ กศน. แบบมีคุณภาพ ให้สังคม
หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เป็นหลักสูตรรายวิชา บนพื้นฐานปรัชญา "คิดเป็น " ดังนั้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ควรเน้นการเรียนรู้ตามสภาพจริง สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ทันที ผู้เรียนต้องสามารถคิดวิเคราะห์สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้ตลอดชีวิต
วันที่ 14-18 พฤศจิกายน 2554 สำนักงาน กศน.จังหวัดตรัง จะจัดการประชุมปฏิบัติการเรื่องการจัดทำแผนการเรียนรู้ กศน.แบบบูรณาการ เพื่อให้ครู ทุกคนสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายตามความพร้อมของผู้เรียนเปิดโอกาสให้ผู้เรียนเลือกเรียนได้ตามความถนัด ครูสามารถนำแผนการจัดการเรียนรู้ กศน.แบบบูรณาการไปทำแผนรายภาค รายสัปดาห์ คู่มือครูและคู่มือผู้เรียน
วิทยากรคือ ผอ.ผกาพรรณ วัฒนปาณี เป็นข้าราชการบำนาญอดีตผอ.กศน.อำเภอบ้านฉาง และอำเภอบ้านค่าย จังหวัดระยอง
เนื้อหาในหลักสูตร
1.ความจำเป็นความสำคัญการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ
2.การสร้างหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ 6 ขั้นตอน
- วิเคราะห์สภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ชุมชนสังคม ประเทศ โลก
- จัดกลุ่มสภาพปัญหาความต้องการเารเรียนรู้ของผู้เรียน และตั้ชื่อหน่วยการเรียนรู้
- วิเคราะหลักสูตรรายวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนในภาคเรียนนั้นๆ
- จัดทำผังหน่วยการเรียนรู้
- กำหนดประเด็น/ปัญหา/สิ่งที่จำเป็นในการเรียนรู้
- ออกแบบการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบONIE Model :ซึ่งมี 4ขั้นตอนคือ
+กำหนดสภาพปัญหาความต้องการในการเรียนรู้ (Orientation )
+ แสวงหาข้อมูลและและจัดการเรียนรู้ (New ways of Learning )
+การปฏิบัติและการนำไปประยุกต์ใช้ (Implementation )
+ การประเมินผลการเรียนรู้
3. การจัดทำแผนการเรียนรู้ กศน.แบบบูรณาการ
+ แผนการจัดการเรียนรู้โดยวิธีพบกลุ่ม
+แผนการจัดการเรียนรู้วิธีเรียนด้วยตนเอง
+ แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีสอนเสริม
+ แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีสอนเสริม
+ แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการทำโครงงาน
+ แผนการจัดการเรียนู้ด้วยวิธีการทำโครงการ
4.การนำแผนการเรียนรู้กศน. แบบบูรณาการสู่การปฏิบัติ
+ การปฐมนิเทศชี้แจงวิธีการเรียนแก่ผู้เรียน
+ ปรับพื้นฐานความรู้
+ พิจารณาโครงการตามนโยบายรัฐบาล/สำนัก/จังหวัด
+ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
+ สรุปปัจฉิมนิเทศ
+ สอบปลายภาค
5. การพัฒนา ประปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ ซึ่งขั้นตอนนี้ถือว่ามีความสำคัญมาก เพราะหลังจากเรามีการวางแผน ลงมือปฎิบัติมีการนิเทศ ติดตามผลเราก็ต้องนำสภาพปัญหามาพัฒนาแก้ไข ปรับปรุงคู่มือครู คู่มือผู้เรียนให้ดียิ่งขึ้น ครบตามวงจร PDCA
ขอให้คุณครู กศน.ชาวตรังทุกท่านเตรียมศึกษาหลักสูตร และอ่านเนื้อหา ต่างๆ เพื่อเตรียมตัวสำหรับการพัฒนาตนเองและผู้เรียนให้มีคุณภาพ สังคมยอมรับ.. พวกเราครู กศน. ตรัง จะส่งคนมีคุณภาพให้สังคม สวัสดีค่ะ
