ทิศทางการจัดการศึกษาของ กศน.กับการก้าวสู่ประชาคมอาเซียน

     วันที่ ๑๒-๑๓ กันยายน ๒๕๕๔ ได้เข้าร่วมอบรมเรื่อง "ทิศทางการจัดการศึกษาของ กศน. กับการก้าวสู่ประชาคมอาเซียน" ณ โรงแรมแกรนด์ เดอ วิลล์ กรุงเทพมหานคร ซึ่งดำเนินการจัดโดย สำนักงาน กศน. ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการอบรมเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักให้แก่ผู้บริการ และบุคลากร กศน.เกี่ยวกับความจำเป็นในการที่จะต้องปรับตัว และพัฒนาตนเองรวมทั้งการจัดการศึกษาให้ก้าวทันเหตุการณ์ที่เปลี่ยนแปลงเพื่อรองรับประชาคมอาเซียน พร้อมทั้งวางแผนการดำิเิินินงานจัดการศึกษาเพื่อรองรับการก้าวสู่ประชาคมอาเซียน

 วันที่ ๑๒ กันยายน ๒๕๕๔ 

   ๐๘.๓๐-๐๙.๐๐ น.รายงานตัวและลงทะเบียน

   ๐๙.๐๐-๑๐.๓๐ น.พิธีเปิดและมอบนโยบายในการอบรมโดย  ท่านประเสริฐ                                   บุญเรือง และบรรยายในหัวข้อยุทธศาสตร์การ                                               ดำเนินงานเพื่อการก้าวสู่ประชาคมอาเซียน    

   สาระสำคัญสรุปได้ดังนี้

          ๑.การปรับตัวและพัฒนาตนเองเพื่อรองรับประชาคมอาเซียนด้วยการเริ่มต้นจากการประกอบอาชีพ

          ๒.ปัญหาที่เกิดขึ้นมาจากทางด้านภาษาที่ใช้สื่อสาร

          ๓.การรู้ภาษา การแลกเปลี่ยนอาชีพ ทำให้เราได้มีการเปลี่ยนแปลงการดำเนินชีวิตเพื่อเตรียมการเข้าสู่อาเซียนในปี ๒๕๕๘

          ๔.้เรียนอาชีพจบแล้วต้องมีสถานที่รองรับ โดยมีผลผลิตจาก กศน.

          ๕.ปี ๒๕๕๘ ต้องมีความพร้อมในการเตรียมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน

          ๖.ขอขอบคุณ ผอ.จังหวัดฯ และผอ.อำเภอฯทุกท่านที่ไปร่วมกิจกรรม กศน.เกมส์ที่จังหวัดเชียงใหม่

           ๗.วันที่ ๒๘ กันยายน ๒๕๕๔ ขอเชิญ ผอ.สนง.จังหวัด/ผอ.กศน.อำเภอมาประชุม แทน ครู กศน.ตำบลที่จะไปอิมแพคเมืองทองธานี

 ภาคบ่าย

    ๑๓.๐๐ - ๑๗.๐๐ น.  ทิศทางการจัดการศึกษาของ กศน.กับการก้าวสู่ประชาคม                                อาเซียน วิทยากร รศ.ดร.พินิติ  รตะนานุกูล รองเลขาธิการ                                สกอ.       

    ๑๘.๓๐ - ๒๑.๐๐ น.  รูปแบบการดำเนินงานการจัดการศึกษาของ กศน.กับการ

                                ก้าวสู่ประชาคมอาเซียนวิทยากร รศ.ดร.วิกร  ตัณฑวุุฑโฒ

   วันที่ ๑๓ กันยายน ๒๕๕๔

     ๐๙.๐๐ - ๑๒.๐๐ น.  รูปแบบการดำเนินงานการจัดการศึกษาของ กศน.กับการ                                   ก้าวสู่ประชาคมอาเซียน (ต่อ)

     ๑๓.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. อภิปราย สรุปผลการอบรม และปิดการอบรม

          

          

          

          

          

          

  รูปแบบโดยทั่วไป สรุปได้ดังนี้ค่ะ

• การจัดการศึกษาเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจกฎบัตรอาเซียน
• การจัดการศึกษาเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประเทศเพื่อนบ้านในอาเซียน
• การจัดการศึกษาเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาต่างประเทศ ซึ่งให้ความสำคัญกับ ๓ ภาษาหลักคือ ภาษาอังกฤษ ซึ่งถูกกำหนดในข้อตกลงเบื้องต้นให้ใช้เป็นภาษาในการสื่อสารของอาเซียน ภาษาจีน และภาษาของประเทศเพื่อนบ้านอย่างน้อย ๑ ภาษา
• การจัดการศึกษาเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจอันดีในเืรื่องการสร้างความสมดุลระหว่างความแตกต่างทางวัฒนธรรมและลักษณะที่เป็นจุดเด่น

         โดยมีหัวข้อที่ร่วมกันวิจารณ์เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างวิทยากรกับผู้เข้าร่วมการอบรมดังนี้

        ๑.คนไทยมีดีอะไร

 ๒.ลักษณะอะไรของคนไทยที่ทำให้คนต่างชาติหงุดหงิด

๓.จะเกิดอะไรกับคนไทยหลังจากปี พ.ศ. ๒๕๕๘

  ๔.คนไทยจำเป็นต้องรู้อะไรบ้างเพื่อเข้าสู่ ASEAN

๕.จะเตรียมคนไทยอย่างไรเมื่อ ASEAN ตกลงที่จะใช้ English เป็น Working Language?

๖.Function Literacy ควรจะหมายถึงอะไร เพื่อไปถึงปี ๒๕๕๘ 

๗.คนไทยในระดับ Skill Labour นอกจากจะ Skill แล้วควรจะต้องเรียนรู้อะไรถ้าจะไปทำงานต่างประเทศ

๘.คนไทยที่จะไปทำงานระดับบริการหรือ professional ในต่างประเทศจะต้องมีการเรียนรู้อะไร

๙.คนไทยที่เป็นผู้จัดการเรื่องบริหารในไทย โดยมีผู้ปฏิบัติเป็นต่างชาติ โดยทำงานในไทย จำเป็นต้องเรียนรู้อะไร

๑๐.หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของ กศน.ควรเป็นอย่างไร จึงจะเตรียมคนไทยให้พร้อมที่จะมีชีวิตอยู่อย่างเป็นสุขใน ASEAN

๑๑.หลักสูตร ปวช./กศน. ควรเป็นอย่างไร

๑๒.ทำอย่างไรจึงจะพัฒนา update หรือ up grade skill

๑๓.ครูและผู้บริหาร กศน.ควรพัฒนาตนเองอย่างไร

๑๔.คนต่างชาติเข้ามาอยู่ในไทย ควรจะเรียนรู้อะไร

๑๕.สนง. กศน.จะต้องทำอะไรบ้าง

[เอกชัย กศน.ผักไห่]

"ทิศทาง และรูปแบบการดำเนินงานการจัดการศึกษาของ กศน. กับการก้าวสู่ประชาคมอาเซียน" ตามที่วิทยากรพูด เป็นยังไงครับ

[เอกชัย กศน.ผักไห่]

ทำไมไม่เอาที่ไปตอบในบล็อกผม ( สรุปรูปแบบ ) มาลงในบันทึกนี้ไว้ด้วยล่ะครับ ( ชัดเจนและน่าสนใจมาก )