สิ่งที่ได้จากครูผู้สอน
แน่นอนค่ะ เทคนิคที่ครูที่ดีควรมี การจัดการกับนักเรียนที่ไม่ค่อยสนใจ(จัดให้ทำกิจกรรมซะ) การทำให้นักเรียนรู้สึกผิดโดยที่ไม่ได้ทำโทษ (ก็เล่นถือกล้องถ่ายตลอดเวลา) การรับฟังทุกเสียงสะท้อน (เล่นเกมหรอ!! โดยน้องฮันน่า) การเข้าถึงทุกรายละเอียดของอาจารย์ทำให้หนูเห็นว่าการจะสอนนั้นใช่แต่จะเข้ามาพร้อมกับ ตำรา และความรู้ เพียงเท่าันั้น แต่ต้องมาพร้อมกับ เทคนิค (ชั้นครู) ที่อาจารย์ได้สาธิตและทดลองกับพวกเรานั่นเอง ทุกๆกิจกรรม ทุกๆเกม ทำให้หนูสามารถเรียนรู้และสามารถนำไปใช้กับนักเรียนได้ และทำให้รู้ว่า ไม่ผิดหากนักเรียนจะทำอะไรหรือตอบอะไรที่มันผิดแปลกไปเพราะตัวอย่าง นศ. ป.โท ก็มี ( เอดส์เป็นโรคติดต่อ) มองให้เป็นเรื่องน่ารัก ทุกอย่างก็จบ
สิ่งที่ได้จากเพื่อนที่สัมมนา
การนำเสนองานวิจัยนั้น ส่วนสำคัญคือทุกส่วน ทุกฝ่ายงาน แต่ที่สำคัญและน่าสงสารที่สุด คงเป็นเพื่อนๆที่ต้องนำเสนอนั่นเอง แต่เพื่อนทุกคนก็ไม่ได้ทำให้เวลาที่ทุ่มเทนั้นเสียปล่าว ทุกคนสามารถนำเสนอได้ดี และมีเทคนิค วิธี เป็นของตัวเิอง สามารถนำมาใช้ และทำให้ผู้ฟังสามารถเข้าใจสิ่งที่ยากๆได้ มาถึงพิธีกร พี่ๆทุกคนทำได้ดีมาก จนกระทั่งมีเสียงสะท้อนจากน้องๆ ว่าเป็นการจัดที่น่าสนใจ ไม่น่าเบื่อ พิธีกรน่ารักมาก (แม้ อ. จะว่า ถ้าจัดจริงๆ ก็อย่าเล่นเกมน่ะ) แต่ที่พี่เค้านำเกมและกิจกรรมมาใช้ก็เหมาะสมกับวัยและสถานการณ์ตอนนั้น ค่ะ ในการเรียนวิชานี้จะทำให้เห็นแนวทางการทำวิจัยของ เพื่อนๆพี่ๆน้องๆ ทุกคน และหนูก็สามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้เข้ากับบริบท โรงเรียน ต่อไป
ปล.พี่บางคนทำให้หนูรู้ว่าจริงๆแล้ว อ. นามสกุล ฟอยทอง ค่ะ
ขอบคุณค่ะ
ศศิธร นวลเศษ
