โมเดลปลาทู


“โมเดลปลาทู” เป็นโมเดลอย่างง่าย ของ สคส. ที่เปรียบการจัดการความรู้ เหมือนกับปลาทูหนึ่งตัวที่มี ๓ ส่วน คือ

 

1. ส่วน หัวปลา

(Knowledge Vision- KV) หมายถึง ส่วนที่เป็นเป้าหมาย วิสัยทัศน์

 หรือทิศทางของการจัดการความรู้ โดยก่อนที่จะทำจัดการความรู้ ต้องตอบให้ได้ว่า เราจะทำ KM ไปเพื่ออะไร ?” โดย หัวปลานี้จะต้องเป็นของ  ผู้ดำเนินกิจกรรม KM

ทั้งหมด โดยมี ผู้ที่ช่วยเหลือ

2. ส่วน ตัวปลา (Knowledge Sharing-KS) เป็นส่วนของการ

แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ซึ่งถือว่าเป็นส่วนสำคัญ ซึ่ง ผู้ช่วยเหลือจะมีบทบาทมากในการช่วยกระตุ้น

ให้ผู้ดำเนินการกิจกรรม KM มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ความรู้ โดยเฉพาะความรู้ซ่อนเร้นที่มี

อยู่ในตัวผู้ดำเนินการกิจกรรม KM  พร้อมอำนวยให้เกิดบรรยากาศในการเรียนรู้แบบเป็น

ทีม ให้เกิดการหมุนเวียนความรู้ ยกระดับความรู้ และเกิดนวัตกรรม

3. ส่วน หางปลา (Knowledge Assets-KA) เป็นส่วนของ

 คลังความรู้หรือ ขุมความรู้ที่ได้จากการเก็บสะสม เกร็ดความรู้

ที่ได้จากกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ตัวปลาซึ่งเราอาจเก็บส่วนของ หางปลา

นี้ด้วยวิธีต่างๆ เช่น ICT ซึ่งเป็นการสกัดความรู้ที่ซ่อนเร้นให้เป็นความรู้ที่เด่นชัด

นำไปเผยแพร่และแลกเปลี่ยนหมุนเวียนใช้ พร้อมยกระดับต่อไป

คำสำคัญ (Tags): #rsu#ite#ima
หมายเลขบันทึก: 45899เขียนเมื่อ 22 สิงหาคม 2006 23:57 น. ()แก้ไขเมื่อ 19 มิถุนายน 2012 11:09 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)
ต้องขอขอบคุณสำหรับข้อมูลเหล่านี้  เป็นข้อมูลที่ดีครับและเป็นประโยชน์กับผมมาก  คงจะสามารถนำไปใช้ในการเรียนได้ อยากให้มีข้อมูลดีๆ อย่างนี้มาบ่อยๆ ครับ แล้วจะติดตามตลอดนะคับ

ควรอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลด้วยนะคะ ก็น่าสนใจนะคะ แต่ครูว่ามันง่ายเกินไปหรือเปล่าสำหรับแพรว แพรวควรมีมุมมองหรือความคิดเห็นส่วนตัวสำหรับโมเดลปลาทูของ สคส. ด้วยนะคะ ครูให้ *** นะคะ

Aj.Joy

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท