ชื่อเรื่องงานวิจัย : ทัศนคติ และความต้องการในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงกลุ่มพาณิชกรรม
ชื่อผู้วิจัย : นายบรรชร กล้าหาญ
ปีที่ทำการวิจัยเสร็จ : 2538
แหล่งทุนอุดหนุนการวิจัย : งานวิจัยและพัฒนา วิทยาลัยเกษตรกรรมกำแพงเพชร
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงทัศนคติและความต้องการในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ โดยทำการศึกษากับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) กลุ่มพาณิชกรรม ในสถาบันการศึกษาของจังหวัดกำแพงเพชร 2 แห่ง ได้แก่ วิทยาลัยเกษตรกรรมกำแพงเพชร และโรงเรียนพณิชการกำแพงเพชร จำนวนทั้งสิ้น 200 คน การวิจัยเป็นแบบเชิงปริมาณและแบบเชิงคุณภาพ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลส่วนตัว ทัศนคติ สภาพปัญหา ความต้องการในการจัดการเรียนการสอน และแบบสอบถามวัดภูมิธรรม และปัญญาธรรม แล้ววิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ความถี่ ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม (Focus group) เพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมจากแบบสอบถาม ซึ่งผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้
1.นักศึกษาส่วนใหญ่ตระหนักถึงความสำคัญในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ และมีความต้องการที่จะพัฒนาทักษะการพูด การฟัง การอ่าน และการเขียนภาษาอังกฤษ หากแต่ว่ายังมีความเชื่อว่าวิชาภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่ยาก มีกฎเกณฑ์ไวยากรณ์ และคำศัพท์มากมาย
2.เกี่ยวกับความต้องการในการจัดการเรียนการสอนนั้น ในส่วนของบทบาทของผู้สอน นักศึกษามีความต้องการและความคาดหวังว่า ผู้สอนควรจะเป็นผู้มีความเข้าใจ มีเหตุผล ให้ความเอาใจใส่ต่อผู้เรียนอย่างทั่วถึง มีความยุติธรรมและเป็นกันเอง ซึ่งจะช่วยสร้างบรรยากาศในการเรียนการสอนและผู้สอนควรทำหน้าที่เป็นผู้ชี้แนะ เป็นที่ปรึกษาและกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้
3.การเรียนรู้โดยกระบวนการกลุ่ม ซึ่งเป็นลักษณะการเรียนรู้โดยการระดมพลังกลุ่ม ระหว่างเพื่อนกับเพื่อน เพื่อช่วยให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกันเป็นความต้องการหนึ่งของผู้เรียน
4.การจัดการเรียนการสอน ควรคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล การสร้างแรงจูงใจโดยเฉพาะแรงจูงใจภายในตัวบุคคล ซึ่งเป็นเงื่อนไขสำคัญที่จะก่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง ทั้งนี้ด้วยว่าบุคคลแต่ละบุคคลนั้นมีประสบการณ์และภูมิหลังที่แตกต่างกัน ซึ่งจะส่งผลถึงทัศนคติและแรงจูงใจที่แตกต่างกัน
5.เงื่อนไขของระดับผลการเรียนโดยเฉลี่ยส่งผลต่อทัศนคติ และแรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ
