9 มิ. ย 54 (การทำเเบบทดสอบย่อย)


การทดสอบย่อยเพื่อทดสอบความรู้นักเรียน

   จากการปฏิบัติการสอนมา  ประมาณ 2 สัปดาห์ เเต่โรงเรียนเปิดมาประมาณได้ 1เดือนจึงมีการสอบเก็บคะเเนนนักเรียนเพื่อวัดความรู้ของนักเรียนที่เรียนมาเเละเป็นการทดสอบอีกว่า ที่ครูสอนไปเด็กเข้าใจอย่างไรบ้าง เพื่อนำผลที่ได้มาปรับปรุงการสอนของเราตัวเราเองได้

    พบว่าจากการทำการสอบเก็บคะเเนนในหน่วยย่อย ในบทที่ 1 เรื่อง ระบบนิเวศนักเรียนบางคนยังทำข้อสอบไม่ค่อยได้ ส่วนมากจะเป็นในเรื่องการหมุนเวียนสารในระบบนิเวศเช่นวัฏจักรไนโตรเจน วัฏจักรฟอสฟอรัส วัฏจักรคารบอน เเละวัฏจักรน้ำ

     ทำให้ตัวเรากลับมานั่งทบทวนว่าตัวเราที่ทำการสอนบกพร่องตรงไหนบ้างในการทำหน้าที่ของการสอนทำให้พบจุดบกพร่องของตัวเองดังนี้

    1. พูดไว้ไปบ้าง  ครั้งต้องมีการย้ำประเด็นหัวข้อที่ชัดเจน

    2. เป็นเนื้อหาที่ยาก ต้องมีการใช้เวลาในการอธิบายมากๆ

    3. สมควรที่จะต้องมีเเบบฝึกหัดให้ทำเยอะ ๆ

จากข้อสรุปในวันนี้ต้องนำไปปรับปรุงในการสอนให้ดียิ่งขึ้นไป

หมายเลขบันทึก: 443884เขียนเมื่อ 13 มิถุนายน 2011 15:25 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:46 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ก็ต้องลองวิเคราะห์ตนเอง กระบวนสอน และนักเรียน ดูครับ

เพื่อค้นหาสาเหตุให้พบ ;)

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท