หน้าแรก
สมาชิก
sununtha
สมุด
บันทึกประจำวันของ...
9 มิ. ย 54 (การทำ...
sununtha
sununtha mekthairat
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
9 มิ. ย 54 (การทำเเบบทดสอบย่อย)
การทดสอบย่อยเพื่อทดสอบความรู้นักเรียน
จากการปฏิบัติการสอนมา ประมาณ 2 สัปดาห์ เเต่โรงเรียนเปิดมาประมาณได้ 1เดือนจึงมีการสอบเก็บคะเเนนนักเรียนเพื่อวัดความรู้ของนักเรียนที่เรียนมาเเละเป็นการทดสอบอีกว่า ที่ครูสอนไปเด็กเข้าใจอย่างไรบ้าง เพื่อนำผลที่ได้มาปรับปรุงการสอนของเราตัวเราเองได้
พบว่าจากการทำการสอบเก็บคะเเนนในหน่วยย่อย ในบทที่ 1 เรื่อง ระบบนิเวศนักเรียนบางคนยังทำข้อสอบไม่ค่อยได้ ส่วนมากจะเป็นในเรื่องการหมุนเวียนสารในระบบนิเวศเช่นวัฏจักรไนโตรเจน วัฏจักรฟอสฟอรัส วัฏจักรคารบอน เเละวัฏจักรน้ำ
ทำให้ตัวเรากลับมานั่งทบทวนว่าตัวเราที่ทำการสอนบกพร่องตรงไหนบ้างในการทำหน้าที่ของการสอนทำให้พบจุดบกพร่องของตัวเองดังนี้
1. พูดไว้ไปบ้าง ครั้งต้องมีการย้ำประเด็นหัวข้อที่ชัดเจน
2. เป็นเนื้อหาที่ยาก ต้องมีการใช้เวลาในการอธิบายมากๆ
3. สมควรที่จะต้องมีเเบบฝึกหัดให้ทำเยอะ ๆ
จากข้อสรุปในวันนี้ต้องนำไปปรับปรุงในการสอนให้ดียิ่งขึ้นไป
เขียนใน
GotoKnow
โดย
sununtha
ใน
บันทึกประจำวันของการฝึกสอนของ สุนันทา ภาคเรียน 1/2554
คำสำคัญ (Tags):
#eti 5701
#การคิด
#การเรียน
#ความทุกข์
#ความเข้มเเข็ง
#นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
#นักศึกษา ป.บัณฑิต (สควค.)
#ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู
#รหัส 54
#อุปสรรค
หมายเลขบันทึก: 443884
เขียนเมื่อ 13 มิถุนายน 2011 15:25 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:46 น. (
)
สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (1)
Ongkuleemarn
เขียนเมื่อ 14 มิถุนายน 2011 18:00 น. (
)
ก็ต้องลองวิเคราะห์ตนเอง กระบวนสอน และนักเรียน ดูครับ
เพื่อค้นหาสาเหตุให้พบ ;)
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
sununtha
สมุด
บันทึกประจำวันของ...
9 มิ. ย 54 (การทำ...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท