9 มิถุนายน 2554...พัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง
หลังจากเรียนจบหน่วย ระบบการไหลเวียนเลือด ก็มีการทำแบบทดสอบเก็บคะแนน ผลคะแนนของเด็กร้อยละ 90 มีระดับคะแนนอยู่ในเกณฑ์ที่น่าพอใจ (โดยการใช้วิธีการสอนแบบสื่อผสมผสาน) เมื่อเทียบกับคะแนน ของหน่วย ระบบย่อยอาหาร โดยการสอนแบบใช้ Power point อย่างเดียว คะแนนที่ได้ร้อยละ 50 เท่านั้นที่ผ่านเกณฑ์การประเมิน เพราะฉนั้น ในหน่วยต่อไปเกี่ยวข้องกับระบบหายใจ เราจะต้องมีกิจกรรมที่หลากหลายมากขึ้น เพื่อ 1. เร้าความสนใจ 2.เด็กพบความรู้ได้ด้วยตัวเอง เกิดเป็นความรู้ที่ยาวนาน 3. กิจกรรมการเรียนการสอน + กิจกรรมการทำการทดลอง (ร้อยละ 90 ) เด็กชอบทำการทดลอง เพราะการทดลองเป็นการสอนแบบให้เด็กแก้ปัญหา เมื่อเจอปัญหาก็ให้เขาหาวิธีแก้ปัญได้ด้วยตัวของเขาเอง
ความเห็น (2)
เด็กพบความรู้ได้ด้วยตัวเอง เรียกว่า "การเรียนแบบค้นพบ"
เกิดเป็นความรู้ที่ยาวนาน เรียกว่า "ความคงทนในการจำ"
สวัสดีครับ คุณครูองค์คุลีมาร
ขอบคุณสำหรับกำลังใจครับ
ขอบคุณจริง ๆ