2 มิ.ย. 2554 : คำถามที่มากเกินพอดี
วันสุดท้ายของสัปดาห์แรก ณ วัฒโนทัยพายัพ
วันนี้เป็นวันที่ดิฉันต้องยืนเวรค่ะ ฉันได้รับมอบหมายให้ยืนเวรประจำทุกวันพฤหัสบดี โดยแต่ละสัปดาห์ จะมีการสับเปลี่ยนหมุนเวียนพื้นที่ดูแลทั้งหมด 9 จุด ด้วยกันค่ะ
ครั้งแรกของฉันประจำจุดที่ "ประตูด้านทิศเหนือและหน้าสมาคมจุฬาฯ" เริ่มเข้าเวรตอน 7 โมงเช้า มีครูเวรประจำอยู่จุดเดียวกันรวมดิฉันด้วยก็ 4 คน ค่ะ ซึ่งจากการพูดคุยกัน ทำให้ทราบว่า ทุกท่านอยู่กลุ่มสาระต่างประเทศกันหมด คุยสนุกและเป็นมิตรมากค่ะ
เช้านี้เป็นวันแรกที่ดิฉันได้รับมอบหมายงานให้ช่วยดูแลประจำชั้นคู่กับครูพี่เลี้ยง ดิฉันได้ดูแลนักเรียนชั้น ม.1/7 ค่ะ
ความจริงแล้ววันพฤหัสบดี ดิฉันมีคาบสอนเวลา 14.20-16.00 น. เท่านั้น แต่วันนี้พิเศษหน่อย เพราะต้องไปคุมนักเรียนชั้น ม.4 แทนคุณครูที่ท่านติดธุระไปอบรม
มาถึงคาบสอนของดิฉันกันบ้าง วันนี้ดิฉันต้องสอนนักเรียนชั้น ม.1/5 ดิฉันก็ใช้เทคนิคเดิมเหมือนกับทุกห้องที่ผ่านมา แต่มีการพูดคุยกัน ซักถามกันมากกว่าเดิม เนื่องจากเด็ก ๆ ห้องนี้จะแยกออกเป็น 2 กลุ่มใหญ่ คือ เด็กที่ตั้งใจ สนใจซักถาม กับเด็กที่ไม่สนใจอะไรเลย คุยกันอย่างเดียว
ทั้ง 3 ห้อง ที่ฉันสอนผ่านมา ไม่มีปัญหาอะไรนอกเหนือการควบคุม แต่กับนักเรียนห้องนี้ เนื่องจากคนที่สนใจซักถาม ก็จะมีคำถามตลอดเวลา ทำให้การเรียนค่อย ๆ ไป และอีกส่วนที่คุยกันก็ทำให้การเรียนในห้องต้องสะดุดลงบ้าง ทำใหบรรยากาศในห้องเรียนไม่ราบรื่นเท่าที่ควร
ดิฉันแก้ปัญหาในเรื่องของการซักถามที่มากเกินไป จนทำให้บางครั้งต้องออกนอกเนื้อหา โดยการเลือกตอบคำถามนักเรียนในคำถามที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหามากที่สุด ส่วนคำถามทั่วไป ดิฉันขออนุญาตให้ซักถามนอกเวลาเรียนค่ะ
ก่อนกลับหอ นั่งตรวจงานเด็กสักหน่อย
ความเห็น (3)
แนะนำบันทึกเพิ่มเติมครับ
บันทึก การตั้ง "ชื่อบันทึก" การฝึกสอนของนักศึกษา ป.บัณฑิต (สควค.) รุ่น ๑๔
ลองอ่านแล้วปรับดูครับ ;)...
สวัสดีค่ะ อาจารย์ Ongkuleemarn
หนูจะพยายามปรับแก้ตามคำแนะนำค่ะ
ขอบคุณค่ะ
[[ddlink]]
female form more than the male form brilliant Plate and the case is similar