สรุปการบ้าน 3

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน, วิธีการดำเนินงาน

บทที่ 3

วิธีดำเนินการวิจัย

ประชากร

      ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สังกัดสำนักเขตพื้นที่การศึกษาสระบุรีเขต 2 อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรีจำนวน 4 ห้องเรียน ห้องเรียนละ 45 คน เป็นประชากรนักเรียนรวมทั้งสิ้น 180 คน ซึ่งยังไม่เคยเรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษก่อน

กลุ่มตัวอย่าง

                กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ผู้วิจัยสุ่มกลุ่มตัวอย่าง มีวิธีการคัดเลือก คือ

                1. ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (simple random sampling) จากประชากรซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนมวกเหล็กวิทยาที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันเป็นจำนวน 4 ห้องเรียน จับสลากมา 1 ห้องเรียน จำนวน 45 คน

                2. นำห้องเรียนที่จับสลากได้แล้ว 1 ห้องเรียนจำนวน 45 คน ทำการจับสลากอีกครั้งให้ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 30 คน

 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

                เครื่องมือที่ใช้วิจัยในครั้งนี้ ประกอบไปด้วย

                1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยเป็นบทเรียนแบบ drill and practice

                2. แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นแบบเลือกคำตอบจำนวน 30 ข้อ

การดำเนินการทดลองและการเก็บรวบรวมข้อมูล

                การศึกษาครั้งนี้ ได้ดำเนินการทดลองและเก็บข้อมูลด้วยตนเอง ที่ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2550 โดยมีวิธีการดังต่อไปนี้

                1. นำหนังสือจากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ถึงผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนมวกเหล็กวิทยา อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี เพื่อขอความอนุเคราะห์ อุปกรณ์และสถานที่ที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล

                2. จัดเตรียมความพร้อมด้านต่าง ๆ ด้านสถานที่ เครื่องคอมพิวเตอร์ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยตรวจสอบและทดลองให้อยู่ในสภาพที่พร้อมสำหรับทำการทดลอง

                3. ดำเนินการทดลองบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษกับกลุ่มตัวอย่าง โดยชี้แจง ทำความเข้าใจในการทำการศึกษาค้นคว้าอิสระ วัตถุประสงค์ของการดำเนินการประโยชน์ที่จะได้รับ แนะนำบทเรียนและให้ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์

                4. เก็บรวบรวมข้อมูล ในครั้งแรกให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนใช้เวลา 20 นาทีแล้วให้นักเรียน เรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เป็นระยะเวลา 1 สัปดาห์ โดยการเก็บรวบรวมข้อมูลจะเก็บ 3 ครั้ง ครั้งละ 40 นาทีและเมื่อจบบทเรียนให้แต่ละคนทำแบบทดสอบหลังเรียนใช้เวลา 20 นาที

การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

                ในการวิจัยครั้งนี้ ได้ใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ดังนี้

                1. วิเคราะห์คุณภาพแบบทดสอบ

                     1.1 วิเคราะห์ค่าดัชนีความยากง่าย (level of difficulty)

                     1.2 หาค่าดัชนีความเที่ยง (reliability

                2. ตรวจสอบสมมติฐาน โดยวิเคราะห์และหาประสิทธิภาพ

                     2.1 วิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ 80/80

                     2.2 วิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

สรุปได้ว่า

ขั้นตอนการดำเนินงานเป็นพื้นฐานการดำเนินงาน เพื่อให้มีการเตรียมความพร้อมด้านต่าง ๆ ทั้งด้านวัสดุ  อุปกรณ์  สถานที่  บุคลากร เป็นต้น  การดำเนินงานมีประสิทธิภาพขึ้นอยู่กับการเตรียมความพร้อมที่ดี

[กานต์บางเสาธง]

ขยันทำทุกบทเลยนะคะ

[นาย เพชร พรหมสูตร์]

ขยันนะครับ