การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง If-clause สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่3 โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง
โดย กรนาลิน สาริยา (2551)
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1) เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องIf-clause สำหรับ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง ตามเกณฑ์ 80/80
2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง If-clause
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง If-clauseสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง จำนวน 40 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องIf-clause
2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
3) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ t-test
ผลการวิจัยพบว่า
1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง If-clause มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
2) คะแนนทดสอบหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง If-clause สูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และ
3) นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 โรงเรียนพระหฤทัยดอนเมือง มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง If-clause ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด
