25. ตั้งกายตรง ดำรงสติมั่น ไม่พูดคุยกัน ไม่รับประทานเสียงดัง


ตั้งกายตรง ดำรงสติมั่น ไม่พูดคุยกัน ไม่รับประทานเสียงดัง

ยิ่งคิดว่า เวลาการเป็นครูของเรา เหลือน้อยเต็มที ยิ่งอยากทำงานหลายๆ สิ่งที่ตั้งใจไว้  จึงได้อาสาที่จะเป็นผู้รับฝึกการรับประทานอาหารของนักเรียนอย่างเป็นระบบ       จากที่เคยเดินถือจานข้าวพร้อมกับตักอาหารเข้าปาก และเด็กอีกหนึ่งคนวิ่งมาชน จานข้าวกระเด็น เมล็ดข้าวกับน้ำแกงหกบนพื้น  และเมื่อรับประทานแล้ว  เด็กก็เอาจานไปวางไว้เป็นกองให้แม่ครัวล้าง     พวกครูเราก็ได้แต่ดูแล้วก็ส่ายหัว อิดหนาระอาใจ ครูเตือนใจ(อีกแล้ว)ขออาสาจัดระบบงานนี้เอง  ได้แบบมาจากการบวชผู้นำอุบาสิกาแก้ว     

   วิธีการก็คือ ขอไมค์โครโฟน  หนึ่งตัว  พร้อมกับการเลื่อนเวลารับประทานอาหารกลางวันของตัวเองออกไปอีก หนึ่งชั่วโมง     

( ฮา! อุปกรณ์การสอน มีเพียงไมโครโฟน ตัวเดียว ควบคุมนักเรียนได้  150 คน  เฉพาะ ป.5-6)      นัดหมายให้นักเรียนทั้ง หกห้อง ป.5/1 5/2 5/3 6/1 6/2 6/3  รับอาหารแล้วนั่งเป็นแถวคอยเพื่อน(ฝึกความอดทน) เมื่อพร้อมแล้ว หลับตาพิจารณาอาหาร กล่าวคาถาอาหารทิพย์ 

       

               ตั้งกายตรง    ดำรงสติมั่น 

      ไม่พูดคุยกัน   ไม่รับประทานเสียงดัง     

      ตล่อมข้าวเข้ากลาง   ตักวางเรียบร้อย

        น้อมข้าวทุกคำเป็นดวงธรรมภายใน

        ขอบคุณครับคุณครู ขอบคุณครับแม่ครัว

        -เชิญรับประทานได้

     

(ฝึกการจัดวางรองเท้า)

จากนั้นก็อบรมมารยาทการรับประทานอาหาร

          -ไม่มีเสียง

          - กระพุ้งแก้มไม่ตุ่ย

          - เคี้ยวนานๆ

          - ไม่ซดน้ำแกงดังซูด ฯลฯ

       เมื่อรับประทานเสร้จแล้วลุกทีละแถว  นำจานไปล้าง

         หนึ่งสัปดาห์ผ่านไป

 นักเรียนรับประทานอาหารได้เรียบร้อยมาก........ชื่นใจในผลงาน...มีของแถมคือ

      ขยะตามถนน หรือสนามลดลง 90 %  เพราะการแนะนำให้รับประทาน ขนม น้ำหวาน  และทุกอย่างให้เสร็จในที่ตรงนั้น และถุงขนมก็ให้ทุกคนนำไป ทิ้งที่ถังขยะทันที

 

        งานนี้ได้เสนอขอชุดล้างจาน  ท่านผู้บริหารก็ใจดีจัดให้

            ได้คุณไก่ วิศวกร ข้างโรงเรียนมาช่วยจัดทำ โดยการนำกะละมังพลาสติกมาเจาะช่องถ่ายน้ำทิ้ง ใส่ตะแกรง ข้างล่าง ต่อท่อน้ำทิ้ง ให้สะดวก ไม่เฉอะแฉะ เมื่อล้างจาน

หมายเลขบันทึก: 441115เขียนเมื่อ 27 พฤษภาคม 2011 23:44 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:44 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (3)

สวัสดีค่ะ

ขอชื่นชมกับความตั้งใจจริงนะคะ เด็กก็ให้ความร่วมมือดีมาก..

ทุกอย่างทำได้ถ้าจะทำเพราะเด็กเขาพร้อมที่จะเรียนรู้อยู่แล้วนะคะ

มีความสุขกับงานที่ทำค่ะ 

                                   ***  เป็นระเบียบเรียบร้อยดีนะคะ .....ชื่นชมๆ *** 

                                             

สวัสดีค่ะ

ขอบคุณเอื้องผึ้งสวยๆนะคะ สวยมาก...คนมือเย็นปลูก...

อ่านแล้วชื่นใจค่ะ...ขอเป็นกำลังใจให้มีกิจกรรมดีๆต่อเนื่องนะคะ พี่เตือนค่ะ คิดถึงครูของโต๊ะ โต๊ะ จัง จังเลย เหมือนพี่เลย ครูโคบายาซิของเด็กๆ

 

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท