3. กำหนดการสอน (Course Schedule)
สัปดาห์ที่ (Week) |
วันที่(Date) |
เวลา (Time) |
เรื่อง และรายละเอียดการสอน (Topics and Teaching Details) |
วิธีการสอน สื่อการสอน/นวัตกรรม (Method of teaching/Media/Innovation) |
การวัดผลเฉพาะเรื่องที่สอน (Assessments) |
ผู้นิเทศ(Supervisor) |
1 |
24พ.ค.–28 พ.ค. 54 |
1 คาบ 2 คาบ |
ปฐมนิเทศรายวิชา(Course Orientation) ลิมิตของฟังก์ชันและประเภทของลิมิต 1.1 ความหมายของลิมิต/ลิมิตไม่จำกัดขอบเขต 1.2 ลิมิตที่อนันต์/ ลิมิตข้างเดียว 1.3 การหาค่าของลิมิต |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล 3. สอนแบบแก้ปัญหา |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน |
|
2 |
31 พ.ค. – 4 มิ.ย. 54 |
3 คาบ |
ความต่อเนื่องของฟังก์ชัน 1.1 นิยามความต่อเนื่องของฟังก์ชัน 1.2 การหาค่าความต่อเนื่องของฟังก์ชัน 1.3 ทฤษฎีบทที่ 1 - 5 |
1. บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล 3. สอนแบบแก้ปัญหา |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน |
|
3 |
7 มิ.ย. – 11 มิ.ย. 54 |
3 คาบ |
อนุพันธ์ของฟังก์ชัน 1.1 การหาอนุพันธ์โดยใช้กฎสี่ขั้น 1.2 การหาอนุพันธ์โดยใช้สูตร 1.3 ประเภทของการอนุพันธ์ |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล |
1.ทดสอบก่อน-หลังเรียน 2.รายงาน/การนำเสนอ
|
|
4 |
14 มิ.ย.– 18 มิ.ย. 54 |
3 คาบ |
การหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันพีชคณิต 1.1 สูตรการหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันพีชคณิต 1.2 การหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันพีชคณิตโดยการใช้สูตร |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สอนแบบแก้ปัญหา |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน |
|
3. กำหนดการสอน (Course Schedule) (ต่อ)
สัปดาห์ที่ (Week) |
วันที่(Date) |
เวลา (Time) |
เรื่อง และรายละเอียดการสอน (Topics and Teaching Details) |
วิธีการสอน สื่อการสอน/นวัตกรรม (Method of teaching/Media/Innovation) |
การวัดผลเฉพาะเรื่องที่สอน (Assessments) |
ผู้นิเทศ (Supervisor) |
5 |
21 มิ.ย.– 25 มิ.ย. 54 |
3 คาบ |
การหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันตรีโกณมิติ 1.1 สูตรการหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันตรีโกณมิติ 1.2 การหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันตรีโกณมิติโดยการใช้สูตร |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล |
1.ทดสอบก่อน-หลังเรียน 2.รายงาน/การนำเสนอ 3. ชิ้นงาน
|
|
6 |
28 มิ.ย. – 2 ก.ค. 54 |
3 คาบ |
การหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเซียลและลอการิทึม 1.1 สูตรการหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเซียลและลอการิทึม 1.2 การหาอนุพันธ์ของฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเซียลและลอการิทึมโดยการใช้สูตร |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล 3. การปลูกจิตสำนึกจริยธรรมให้ผู้เรียน 4. สอนแบบแก้ปัญหา |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน 3. ชิ้นงาน
|
|
7 |
5 ก.ค. – 9 ก.ค. 54 |
3 คาบ |
อนุพันธ์อันดับสูง 1.1 การหาค่าอนุพันธ์เชิงลอการิทึม 1.2 การหาค่าอนุพันธ์อันดับสูง |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. ฝึกทักษะกระบวนการคิด |
1.การให้ความร่วมมือภายในกลุ่ม 2.ใบงาน/สรุป |
|
8 |
12 ก.ค. – 16 ก.ค. 54 |
3 คาบ |
กฎของลูกโซ่ 1.1 ความหมายของกฎลูกโซ่ 1.2 การหาค่าอนุพันธ์แบบค่าลูกโซ่ 1.3 ความหมายการหาอนุพันธ์โดยปริยาย 1.4 การหาอนุพันธ์โดยปริยาย |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล 3. สอนแบบแก้ปัญหา |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน 3. การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
|
สัปดาห์ที่ (Week) |
วันที่(Date) |
เวลา (Time) |
เรื่อง และรายละเอียดการสอน (Topics and Teaching Details) |
วิธีการสอน สื่อการสอน/นวัตกรรม (Method of teaching/Media/Innovation) |
การวัดผลเฉพาะเรื่องที่สอน (Assessments) |
ผู้นิเทศ (Supervisor) |
|
|
|
กฎของลูกโซ่ 1.5 ความหมายของกฎลูกโซ่ 1.6 การหาค่าอนุพันธ์แบบค่าลูกโซ่ 1.7 ความหมายการหาอนุพันธ์โดยปริยาย 1.8 การหาอนุพันธ์โดยปริยาย |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล 3. สอนแบบแก้ปัญหา |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน 3. การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
|
9 |
19 ก.ค.–23 ก.ค. 54 |
|
สอบทฤษฎีกลางภาคเรียนที่ 1/2554 (Midterm Examination 1/2011) |
|
|
|
10 |
26 ก.ค. – 30 ก.ค. 54 |
3 คาบ |
อินทิกรัลฟังก์ชัน 1.1 นิยามการอินทิกรัลฟังก์ชันและสูตรการอินทิเกรด 1.2 การหาค่าอินทิเกรดฟังก์ชันพีชคณิต |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน 3. การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
|
11 |
2 ส.ค. – 6 ส.ค. 54 |
3 คาบ |
การอินทิเกรดฟังก์ชันตรีโกณมิติ 1.1 สูตรของการอินทิเกรดฟังก์ชันตรีโกณมิติ1.2 การหาค่าอินทิเกรดฟังก์ชันตรีโกณมิติ
|
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่างสมเหตุสมผล |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน
|
|
12 |
9 ส.ค. – 13 ส.ค. 54 |
3 คาบ
|
การอินทิเกรดฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเซียลและลอการิทึม 1.1 สูตรการอินทิเกรดฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเซียล |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. สาธิตวิธีการแก้โจทย์ปัญหาต่างๆ อย่าง |
1. ใบงาน 2. การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
|
3. กำหนดการสอน (Course Schedule) (ต่อ)
3. กำหนดการสอน (Course Schedule) (ต่อ)
สัปดาห์ที่ (Week) |
วันที่(Date) |
เวลา (Time) |
เรื่อง และรายละเอียดการสอน (Topics and Teaching Details) |
วิธีการสอน สื่อการสอน/นวัตกรรม (Method of teaching/Media/Innovation) |
การวัดผลเฉพาะเรื่องที่สอน (Assessments) |
ผู้นิเทศ (Supervisor) |
|
|
|
1.2 การหาค่าอินทิเกรดฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเซียล |
สมเหตุสมผล |
|
|
13
|
16 ส.ค. – 20 ส.ค. 54 |
3 คาบ |
การอินทิเกรดฟังก์ชันลอการิทึม 1.1 สูตรการอินทิเกรดฟังก์ชันลอการิทึม1.2 การหาค่าอินทิเกรดฟังก์ชันลอการิทึม |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. การปลูกจิตสำนึกจริยธรรมให้ผู้เรียน |
1.ถาม-ตอบ 2.ใบงาน
|
|
14 |
23 ส.ค. – 27 ส.ค. 54 |
3 คาบ |
เทคนิคการอินทิเกรต 1.1 การอินเกรตทีละส่วน 1.2 ประเภทการอินทิเกรตทีละส่วน |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. ฝึกทักษะกระบวนการคิด |
1. ใบงาน 2. ชิ้นงาน
|
|
15 |
30 ส.ค. – 3 ก.ย. 54 |
3 คาบ |
อินทิกรัลจำกัดเขตและการประยุกต์ 1.1 ทฤษฎีพื้นฐานของแคลคูลัส 1.2 สมบัติของอินทิกรัลจำกัดเขต |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2. ฝึกทักษะกระบวนการคิด |
1. ใบงาน 2. การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
|
16 |
6 ก.ย. – 10 ก.ย. 54 |
3 คาบ |
การประยุกต์ของอินทิกรัลจำกัดเขต1.1 การเปลี่ยนลิมิตของอินทิกรัล 1.2 การหาพื้นที่ระหว่างเส้นโค้ง 2 เส้น |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2.การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
1.รายงาน 2. การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
|
17 |
13 ก.ย. – 17 ก.ย. 54 |
3 คาบ |
การประยุกต์ของอนุพันธ์1.1 ความชันเส้นโค้ง ความเร็วและความเร่ง 1.2 การหาเชิงอนุพันธ์ |
1.บรรยายและอธิบายทฤษฎี บทนิยาม ความหมาย กระบวนการคิด วิเคราะห์ การค้นหา 2.การนำเสนอหน้าชั้นเรียน |
1. ใบงาน 2. การให้ความร่วมมือภายในกลุ่ม |
|
18 |
20 ก.ย.–24 ก.ย. 54 |
|
สอบทฤษฎีปลายภาคเรียนที่ 1/2554 (Final Examination 1/2011) |
|
|
|
ไม่มีความเห็น