JJ2011V03_26 Tacit Knowledge ผู้ประเมินคุณภาพที่ไม่ประทับใจ

ประสบการณ์ตรงที่ไม่ประทับใจ

 ประสบการณ์ตรงจากกลุ่มผู้เข้ารับการฝึกเป็นผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ของ สกอ ๒๕๕๔  จัดโดยเครือข่ายการประกันคุณภาพอีสานใต้ รุ่นที่ ๒ ที่ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มทร อีสานจำนวน ๔๑ ท่าน

 ลองทบทวนหาโอกาสพัฒนา ครับ

 ๑. ผู้ประเมินพูดจาทำให้หมดกำลังใจ คือพระเจ้า ทำตัวให้ดูเกรงขาม ไม่ให้เกียรติ บั่นทอนจิตใจ ไม่เป็นกัลยาณมิตร (8=19%)

 ๒. ผู้ประเมิน ตรวจ เข้ม(ดึก)และ ตีความเกินข้อกำหนด ดูแต่กระดาษ (7=17%)

 ๓. ผู้ประเมินมีความเข้าใจในตัวบ่งชี้คนเดียว ไม่ถ่ายทอดให้ผู้ประเมินทำให้คลาดเคลื่อน (5=12%)

 ๔. หลักฐานไม่สอดคล้องกับเกณฑ์ที่ประเมิน (4=9%)

 ๕. ผู้ประเมินยกตัวอย่างสถาบันตนเองขณะที่ผู้ประเมินยังตอบไม่เสร็จ (4=9%)

 ๖. กรรมการไม่เป็นมาตรฐานเดียวกัน ไม่ให้ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา(4=9%)

 ๗. ตัวบ่งชี้เปลี่ยนบ่อย(2=5%)

 ๘. ผู้ประเมินคุยกันเองขณะผู้ถูกประเมินกำลังตอบคำถาม ไม่รับฟัง (2=5%)

 ๙. ผู้ประเมินใจไม่เป็นกลาง ฮั้วกัน (2=5%)

๑๐.  ผู้ประเมินตรงๆจะผ่านยาก เข้มงวด (2=5%)

 ๑๑. ผู้ประเมินไม่เข้าใจบริบทของสถาบัน (2=5%)

 ๑๒. สภาวิชาชีพจับผิดเพื่อหักคะแนน

 ๑๓. ขาดร่องรอยในการดำเนินงาน

 ๑๔. ผู้ประเมินแสดงความความคิดเห็นไม่เห็นด้วย

 ๑๕. ขาดความจริงจังในการนำผลการประเมินไปพัฒนาสถาบัน

 ต่อจากที่นี่นะครับ (คลิก)

JJ2011 ร่วมพลี ร่วมพัฒนา

[พิชชา]

แวะมาให้กำลังใจค่ะ ^^

[♥อุ้มบุญ♥]

เข้ามาเรียนรู้เรื่องงานประเมินคุณภาพ....ที่ทำให้เกิดความทุกข์แสนสาหัส.....

ทำคุณภาพน่าจะเกิดความสุขนะคะอาจารย์หมอ

[JJ]

เรียนท่านอาจารย์พืชชา รุ่นนี้ เป็นทีมทำ SAR เลยโดนเยอะ ครับ น่าเห็นใจ

[JJ]

เรียนท่านอุ้มบุญ แปลกดีครับ

ไม่ค่อยเข้าใจกิจกรรมเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพสถานศึกษาสักเท่าไรนักค่ะอาจารย์แต่ก็น่าจะคล้ายกันกับโรงพยาบาลนะคะเพราะให้บริการเหมือนกัน แต่ทำไมมันเศร้านักหละคะข้อคิอเห็นต่างๆสงสัยยังไม่มีชา(SHA) 555555

[JJ]

เศร้า เพราะไม่เข้าใจ ใสเพราะว่าได้ทำครับ ท่าน