สอบ o-net ได้ 0 คะแนน
การจัดการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้
ผลการสอบ o-net ออกมาแล้ว มีการนำตัวเลขมาเปิดเผย ถึงผลคะแนนชั้น ป.6 และ ม.3 ซึ่งปีนี้ค่อนข้างจะต่ำกว่าปีที่ผ่านมา อันเป็นผลมาจากปัจจัยหลายประการ
โดยที่ท่านนายสัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์ ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) เปิดเผยถึงผลทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (โอเน็ต) ของนักเรียน ป.6 และ ม.3 ปีการศึกษา 2553 ว่า คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียน ป.6 และ ม.3 ได้ค่อนข้างต่ำ โดย ป.6 เฉลี่ย 20.99 คะแนน ส่วน ม.3 เฉลี่ย 16.19 คะแนน
สำหรับช่วงคะแนนสอบของโอเน็ต ป.6 มีดังนี้
-
วิชาภาษาไทย มีเด็กได้ 0 คะแนน จำนวน 2,263 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 24 คน,
-
สังคมศึกษา 0 คะแนน มี 2,363 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 2,912 คน,
-
ภาษาอังกฤษ 0 คะแนนมี 140,790 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 7,038 คน,
-
คณิตศาสตร์ 0 คะแนน มี 1,858 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 1,308 คน,
-
วิทยาศาสตร์ 0 คะแนน มี 2,643 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 1,602 คน,
-
สุขศึกษา 0 คะแนน มี 1,149 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 557 คน,
-
ศิลปะ 0 คะแนน มี 40,328 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 14,454 คน,
-
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 0 คะแนน มี 5,375 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 1,550 คน
สำหรับคะแนนเฉลี่ยจากคะแนนเต็ม 100 คะแนน โอเน็ต ป.6 พบว่า ภาษาไทย 31.22 คะแนน, สังคมศึกษา 47.07, ภาษาอังกฤษ 20.99, คณิตศาสตร์ 34.85, วิทยาศาสตร์ 41.56, สุขศึกษา 54.31, ศิลปะ 41.10, การงานอาชีพฯ 52.52
ส่วนช่วงคะแนนของนักเรียน ม.3 มีดังนี้ ภาษาไทย 0 คะแนน มี 505 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 41 คน, สังคมศึกษา 0 คะแนน 2,129 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 741 คน, ภาษาอังกฤษ 0 คะแนน มี 68,180 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 2,126 คน, คณิตศาสตร์ 0 คะแนน มี 4,031 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 980 คน, วิทยาศาสตร์ 0 คะแนน มี 5,402 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 612 คน, สุขศึกษา 0 คะแนน มี 522 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 52,985 คน, ศิลปะ 0 คะแนน มี 74,337 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 153 คน, การงานอาชีพฯ 0 คะแนน มี 12,321 คน คะแนน 90.01-100.00 มี 816 คน ส่วนคะแนนเฉลี่ย โอเน็ต ม.3 มีดังนี้ ภาษาไทย เฉลี่ย 42.80, สังคมศึกษา 40.85, ภาษาอังกฤษ 16.19, คณิตศาสตร์ 24.18, วิทยาศาสตร์ 29.17, สุขศึกษา 71.97, ศิลปะ 28.48, การงาน 47.07
เป็นตัวเลขที่น่าตกใจ และต้องอาศัยการไปวิเคราะห์รายเขตพื้นที่การศึกษา รายสถานศึกษา และนักเรียนรายบุคคล ประเภทขาดเรียน ประเภทสอนไม่ครบหลักสูตร ประเภทครูไม่พอ ฯลฯ ข้อมูลเหล่านี้คงมาวิเคราะห์กันอีกครั้งหนึ่ง
คำสำคัญ (Tags): #สอบโอเนต
หมายเลขบันทึก: 431904เขียนเมื่อ 20 มีนาคม 2011 08:41 น. ()ความเห็น (4)
สวัสดีค่ะท่านผอ.
- ในฐานะผู้สอน เห็นคะแนน o-net ของนักเรียนทุกระดับชั้นแล้วตกใจมากๆ
- ไม่ทราบว่านักวิชาการจะวิเคราะห์ สังเคราะห์ในการออกข้อสอบอย่างไร
- แต่ในฐานะครูผู้ปฎิบัติไม่ชอบเลยที่ออกข้อสอบน้อยๆแต่มีคะแนนเยอะๆ
- เช่นสาระวิทยาศาสตร์ ป.6 มี 13 ข้อ 100 คะแนน
- เขาเอาเกณฑ์อะไรมาออกข้อสอบให้ได้ 13 ข้อแล้วมันมีประสิทธิภาพ
- จะเอามาตรฐาน หรือตัวชี้วัด มันก็มากกว่า 13 ข้อแน่นอน
- ทำไมไม่ออกให้ทุกตัวชี้วัด มีคะแนนทุกข้อ จะได้ทำวิจัยผลการศึกษาได้
- อีกอย่างข้อสอบชุดเดียว มีหลายวิชา เช่น สังคม คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ฯลฯ เด็กจะล้า วิชาหลังๆก็ไม่อยากทำ บางทีทำวิชาแรกๆก็เกือบหมดเวลา
- ตัวแปรมีหลายอย่าง ทำแบบสมัยก่อน 1 ชุด 1 วิชา มีเวลาให้นักเรียนให้เหมาะสม ไม่ดีกว่าหรือ ? สอบ2-3 วัน ก็ยังได้
- พูดไปเราก็ตัวเล็กใครจะยอมรับความคิด / แค่นำความคิดมาฝากไว้ค่ะ
- ขอบคุณค่ะ
ท่านผอ ครับ
ผมมีข้อสังเกตุดังนี้
1. แล้วที่ได้ 100 เปอร์เซนต์ ละครับท่าน ท่านว่า แปลกๆไหม
2. มีเด็ก เก่งๆ หลายคนที่โรงเรียน กลับได้ 0
3. ตามหลักการ และเกณฑ์ ควรจะเป็น ใครสอน ใครสอบ มิใช่ หรือท่าน
4. สนับสนุนความเห็นของ คุณดาวเรือง
5. นักเรียนเป็นเครื่องมือในการทำมาหากิน ของหลายสถาบันการสอบ ท่านว่าจริงไหม
เป็นความเห็นครับ มิได้ต้องการคำตอบ แต่เพียงอยากสะท้อนความเป็นจริง
ขอบคุณครับท่าน
สวัสดีค่ะท่าน ผอ. ขออนุญาตแสดงความเห็นคือมีญาติเป็นครูและผู้บริหารในระบบ และจะบ่นในทำนองเดียวกันว่าการทำเอกสารผลงานทางวิชาการในปัจจุบันทำให้ครูเครียดและบางครั้งก็เบียดบังเวลาสอน อันนี้ไม่ทราบว่าเป็นจริงหรือไม่แต่ก็น่าจะนำมาวิเคราะห์ด้วยนะคะ
- วิชาภาษาอังกฤษ ม.3 เด็กได้คะแนน 0 มากเป็นอันดับ 1 จำนวน 68,180 คน
- ดิฉันเป็นครูภาษาอังกฤษก็ตกใจมาก
- เด็กที่ ร.ร. ได้คะแนนวิชาภาษาไทยสูงสุดของร.ร. 74 คะแนน แต่ภาษาอังกฤษได้ 0
- เด็กทำไม่ได้หรือกรอกข้อมูลรหัสผิดไปไหม
- เป็นเรื่องที่ต้องใส่ใจและค้นหาจริงๆค่ะ