Story นายบุญยัง ธูปกลาง

                          "การดูแลช่วยเหลือนักเรียน"

              โดย นายบุญยัง ธูปลาง รหัส 53D01013131 สาขาหลักสูตรและ

การสอน รุ่น 9 หมู่ 1

         การประสบผลสำเร็จการประสบผลสำเร็จได้รางวัลโรงเรียนพระราชทานมัธยมขนาดเล็กเขตตรวจการที่ (จังหวัดชัยภูมิ นครราชสีมา บุรีรัมย์ ศรีสะเกษ สุรินทร์ ) โดยข้าพเจ้านายบุญยังธูปกลางเป็นผู้รับผิดชอบ ด้านหลักสูตรและการสอน โครงการดีเด่นของสถานศึกษาได้แก่โครงการเศรษฐกิจพอเพียง  9 กิจกรรมโดยการฝึกนักเรียนตามกิจกรรมต่างๆคือ การเพาะเห็ดในถุงพลาสติก การเลี้ยงไก่ไข่ การปลูกผักปลอดสารพิษ

การปลูกกระเจี๊ยบ การปลูกกล้วย โครงการดูแลช่วยเหลือนักเรียนกิจกรรม ทู บี นัมเบอร์ วัน(To be number one) โดยการเรียนรู้และฝึกในกิจกรรมเหล่านี้ข้าพเจ้ามีวิธีการ และขั้นตอน  ดังต่อไปนี้

1. การคัดกรองนักเรียนว่านักเรียนมีความสามารถด้านใด โดยเน้นจุดเด่นก่อน
2. หาความสมัครใจให้นักเรียนรับผิดชอบกิจกรรมโดยนำเสนอในรูปโครงงาน
3. ให้ความรู้รายละเอียดในแต่ละกิจกรรม โดยครูแนะนำ เอกสาร การค้นคว้าจาก  Internet
4. ให้นักเรียนฝึกรายงานต่อผู้เยี่ยมชมกิจกรรมของตนเองบ่อยๆครั้ง
5. ตั้งกรรมการประเมินการฝึกปฏิบัติงานในแต่ละกิจกรรมของนักเรียน
6. ให้แรงเสริมโดยให้คะแนนในรูปการเรียนรู้แบบบูรณาการ เช่นภาษาไทย วิทยาศาสตร์ การงานอาชีพ ศิลปะ

           การจัดกิจกรรมตามโครงการช่วยเหลือนักเรียนในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยทางโรงเรียนจัดเป็นกิจกรรมชุมนุมแบ่งเป็นกิจกรรม 3 กลุ่มงานคือ

1. ชุมนุมที่นักเรียนชอบและมีความสามารถพิเศษได้แก่ชุมนุมดนตรีไทย –สากล ชุมนุมนาฏศิลป์ชุมนุมงานเกษตร
2. กิจกรรมกีฬาหลังเรียน ได้แก่ กีฬาวอลเล่ย์บอล ฟุตบอล เปตอง
3. กิจกรรมสารสนเทศ เป็นการใช้คอมพิวเตอร์ในโปรแกรมพิเศษเช่น E-book,E-leaning ,Muntimedia, U-leag

           ที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบได้แก่กิจกรรมทู บี นัมเบอร์ วัน(To be number one) ปัญหาของข้าพเจ้าคือนักเรียนมีความต้องการจะเล่นดนตรีแต่ข้าพเจ้าเล่นดนตรีไม่เป็นจึงหาวิธีการที่สอนนักเรียนวิธีการคือ

          1.ใช้วิทยากรในท้องถิ่นโดยดนตรีไทยได้ภูมิปัญญาในท้องถิ่น คือ พ่อก่วง กิ่งสักกลาง ส่วนดนตรีสากลได้ นายรังสรรค์  แจงกลางมาสอน กีตาร์ นายอาทิตย์  กองสันเทียะ มาสอนกลอง นายบุญส่ง แก้วกลาง มาสอนคีย์บอร์ด

           2.เด็กที่มีความสนใจก็มาฝึกหัดกันทุกวันหลังเลิกเรียนวันละ  1 ชั่วโมง 30 นาทีบางวันก็มากกว่านั้นโดยสื่อที่ใช้ได้แก่หนังสือทฤษฎีดนตรีสากล การอ่านโน้ต การจับคอร์ดกีรตาร์ เครื่องเล่นซีดี

           3. หลังจากนั้นใช้การพี่สอนน้องเป็นรุ่นต่อๆมาทุกปีจนปีสุดท้าย ส่งวงเมโรเดียนเข้าประกวดได้ชนะเลิศของกลุ่ม