เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา

                                               โดย ศุภวรรณ นาควงค์

             เป็นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับงานด้านการศึกษา อันได้แก่ การจัดเก็บข้อมูล และประมวลผลฐานข้อมูล การพัฒนาระบบสารสนเทศช่วยการเรียนการสอน การวางแผนหลักสูตรและการบริหารการศึกษา การแนะแนวและบริการ การทดสอบวัดผล การพัฒนาบุคลากร เทคโนโลยีสารสนเทศซึ่งเป็นที่นิยมประยุกต์ใช้ในปัจจุบัน อาทิ

       1. ระบบสารสนเทศช่วยในการเรียนการสอน

       2. การสอนทางไกลผ่านดาวเทียม

      3. การประชุมทางไกลระบบจอภาพ

      4. ระบบฐานข้อมูลการศึกษา

       5. ระบบสารสนเทศเอกสาร เทคโนโลยีการสอน (Instruction Technology) หมายถึง การนำเอาวัสดุ อุปกรณ์ วิธีการต่าง ๆ อย่างใด อย่างหนึ่งหรือหลายอย่างมาผสมผสานกันในเชิงระบบ รวมทั้งทฤษฎีการเรียนรู้ และการสื่อความหมาย มาพัฒนาการเรียนการสอนให้สูงขึ้น การวางแผนของครูเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญอย่างยิ่ง ในการนำผู้เรียนไปสู่จุดมุ่งหมายปลายทางที่กำหนด สภาพท้องถิ่น ความพร้อมของโรงเรียน และความแตกต่างของผู้เรียนจะเป็นตัวกำหนดว่าครูควรจะใช้กระบวนการเรียนการสอนและกิจกรรมแบบใด จึงสามารถทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของหลักสูตร ความจำเป็นในการนำเทคโนโลยีมาใช้ทางการศึกษา

          เทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบันได้มีการนำไปใช้ในหลายสาขาวิชาทั้งด้านการศึกษา ด้านการแพทย์ การบริการข้อมูลข่าวสารผ่านทางระบบอินเตอร์เน็ต เพื่อนำมาประยุกต์ในการศึกษาเพื่อให้การเรียนการสอนมีคุณภาพที่ดียิ่งขึ้นไป ปัญหาของการศึกษาไทยและต่างประเทศ ประเทศไทยเราจะต้องจัดการปฏิรูปการจัดการศึกษาหรือกระบวนการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ เป็นธรรม และคุณภาพที่ใช้งานได้และสอดคล้องกับเศรษฐกิจ การเมือง สังคมของประเทศ การจัดการศึกษาควรคำนึงถึงแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงทางประชากร เศรษฐกิจ สภาพแวดล้อมของโลก ปัญหาการแข่งขันและการขาดแคลนทำให้ประชากรขาดโอกาสในการศึกษาทำให้การศึกษาของไทยไม่เท่าเทียมกับต่างประเทศ การวิเคราะห์เชิงระบบ การวิเคราะห์เชิงระบบ หมายถึงการคิดที่มีความเข้าใจ เชื่อมโยงมีความเชื่อในทฤษฎีระบบพื้นฐานในสมอง เช่น การคิดสร้างสรรค์ การประเมินค่า การคิดเพื่อออกแบบ ฯลฯ

        ประโยชน์ของการวิเคราะห์เชิงระบบ

         1. ช่วยให้เกิดความคิดเพื่อพัฒนาองค์กร

         2. แก้ไขปัญหาข้อขัดข้องที่จะเกิดในองค์กร

         3. ประสานงานร่วมกับบุคคลอื่นให้เป็นไปตามกระบวนการและระบบบริหารภายใน การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีแก้ปัญหาการศึกษาและการเรียนการสอน เทคโนโลยีที่นำมาใช้ในการสอน การสอนด้วยสื่ออุปกรณ์ที่ทันสมัย คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเป็นการนำเอาเทคโนโลยีรวมกับการออกแบบ

           โปรแกรมการสอนมาช่วยสอนเรียกกันว่าบทเรียนCAIปัจจุบันอยู่ในรูปแบบของสื่อประสม หมายถึงการนำเสนอได้ทั้งภาพข้อความเสียง ภาพเคลื่อนไหว ฯลฯ

           การเรียนการสอนโดยใช้เว็บหรือเรียกว่าการเรียนผ่านเว็บ(web-based Instruction) การสอนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์(e-learning ) เป็นต้น

            อิเล็กทรอนิกส์บุค คือการเก็บเอกสารจำนวนมากด้วยซีดีรอม ซีดีรอมมีข้อดีคือสามารถจัดเก็บ ข้อมูลในรูปของมัลติมีเดีย 

           อินเตอร์เน็ต คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ โดยใช้ในการติดต่อสื่อสารโดยผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ขอบข่ายและองค์ประกอบของเทคโนโลยีการศึกษา ขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา ความหมายและขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษาเทคโนโลยี หมายถึงการใช้เครื่องมือให้เหมาะสมกับสถานการณ์ในการแก้ปัญหา ผู้ที่นำเอาเทคโนโลยีมาใช้ เรียกว่านักเทคโนโลยี (Technologist) เทคโนโลยีทางการศึกษา (Educational Technology) ตามรูปศัพท์ เทคโน (วิธีการ) + โลยี(วิทยา) หมายถึง ศาสตร์ที่ว่าด้วยวิธีการทางการศึกษา ครอบคลุมระบบการนำวิธีการ มาปรับปรุงประสิทธิภาพของการศึกษาให้สูงขึ้นเทคโนโลยีทางการศึกษาครอบคลุมองค์ประกอบ 3 ประการ คือวัสดุ อุปกรณ์ และวิธีการ

           ขอบข่ายเทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยีการศึกษา มีขอบข่ายที่ประกอบด้วยองค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์กันในการจัดการศึกษาและการเรียนการสอน 4 ประการ คือ        

             1. การจัดการทางการศึกษา(Educational Management Functions)

             2. การพัฒนาการศึกษา(Educational Development Functions)

             3. ทรัพยากรการเรียน(Learning Resources)

             4. ผู้เรียน(Learner)