บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดประสบการณ์ โดยใช้หนังสือภาพเสริมประสบการณ์
คำคล้องจองประกอบภาพเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาเพื่อการสื่อสาร
ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านนาเสือหลาย
ชื่อผู้ศึกษาค้นคว้า นางประภาพันธ์ ธิสานนท์
ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านนาเสือหลาย
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร
ปีการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการศึกษา 1) เพื่อศึกษาพัฒนาการทางด้านความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านนาเสือหลาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร ที่ได้รับการจัดประสบการณ์โดยใช้คำคล้องจองประกอบภาพที่ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้น และ 2) เพื่อประเมินคุณภาพของคำคล้องจองประกอบภาพที่ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้น
ประชากร และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้คือนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านนาเสือหลาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร ปีการศึกษา 2551 จำนวนทั้งสิ้น16 คนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ คำคล้องจองประกอบภาพสำหรับชั้นอนุบาล
ปีที่ 2 จำนวนทั้งสิ้น 10 เรื่อง แบบประเมินความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 แบบประเมินคุณภาพของคำคล้องจองประกอบภาพสำหรับผู้เชี่ยวชาญ
และครูผู้นำไปทดลองใช้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้ค่าร้อยละ(p )ค่าเฉลี่ย(x ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D )
ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า 1.) นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์ โดยใช้คำคล้องจองประกอบภาพ มีพัฒนาการทางด้านความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารเพิ่มสูงขึ้น 2.) คุณภาพของคำคล้องจองประกอบภาพโดยการประเมินของผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 คน
มีระดับคุณภาพโดยรวมอยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.70) และ3.) คุณภาพของคำคล้องจองประกอบภาพโดยการประเมินของครูผู้นำไปทดลองใช้ จำนวน 3 คน มีระดับคุณภาพโดยรวมอยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.68) สอดคล้องกับสมมุติฐานที่ตั้งไว้
แวะมาเยี่ยมชมแล้วครับ ขอบคุณมากครับ