การประเมินการประกันคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด

๑๖ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๔

        คณะกรรมการประเมินการประกันคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัดพระนครศรีอยุธยา  นำโดยท่านรองฯ วสันต์ รัชชวงษ์ ผอ.พรทิพย์ จันทรวิเชียร อ.รานี น้อยสกุล อ.สมจิตร ชี้แจง และนางสาวนริศรา เลิศวิลัย (น้องโอ๋) นักจัดการงานทั่วไป สำนักงาน กศน.จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ได้เข้าประเมินการประกันคุณภาพสถานศึกษาของ กศน.อำเภอบางบาล โดยท่าน ผอ.สมควร วงษ์แก้ว ให้การต้อนรับ และสรุปการดำเนินงานในปีงบประมาณ ๒๕๕๓ ต่อจากนั้น คณะกรรมการได้แบ่งหน้าที่ประเมินแต่ละมาตรฐาน ดังนี้

                ท่านรองวสันต์       มาตรฐานที่ ๑ และ ๖
                อ.รานี                   มาตรฐานที่ ๒
                อ.สมจิตร              มาตรฐานที่ ๓ และ ๔
                ผอ.พรทิพย์          มาตรฐานที่ ๕

               ซึ่ง กศน.อำเภอบางบาลได้จัดเตรียมบุคลากรรับผิดชอบตามรายมาตรฐานไว้ ดังนี้

                มาตรฐานที่ ๑ นางจิตติมา  บุญฤทธิ์
                มาตรฐานที่ ๒ นางสาวลักษณา นกครุฑ นายกฤษฎา ม่วงหวาน นางวราภรณ์  ขาวเงินยวง
                มาตรฐานที่ ๓ นายเชษฐ อุปถัมภ์ นางสาวชื่นใจ งามสุทธิ  ว่าที่ ร.ต.ชลันธร ชโลธร
                มาตรฐานที่ ๔ นายธนารักษ์  ม่วงเกษม
                มาตรฐานที่ ๕ นายธนารักษ์  ม่วงเกษม
                มาตรฐานที่ ๖ นายอุทิศ ตรีคุณา  นายวรวุฒิ พุ่มสว่าง

จากการประเมินมีข้อสรุปและข้อเสนอแนะดังนี้

มาตรฐานที่ ๑  อยู่ในระดับดีมาก

• ผู้รับผิดชอบแต่ละมาตรฐาน ให้ทำความเข้าใจเรื่องเอกสารประกอบในมาตรฐานที่ตนเองรับผิดชอบ

• จัดเรียงเอกสารตามรายตัวบ่งชี้ และจัดเรียงให้เบ็ดเสร็จไว้ในเรื่องเดียวกัน เช่น วาระการประชุม รายงานการประชุม มติที่ประชุม หากมีการเปลี่ยนแปลงแก้ไขเรื่องใดให้มีการทำบันทึกขอเปลี่ยนแปลง

มาตรฐานที่ ๒ อยู่ในระดับพอใช้

• ขาดเรื่องการพัฒนาหลักสูตร คำสั่งแต่งตั้งกรรมการพัฒนาหลักสูตร การจัดประชุมสัมมนาการใช้หลักสูตร

• ขาดเรื่องการพัฒนาสื่อ แหล่งเรียนรู้  

• เพิ่มเติมเรื่องการพัฒนาศักยภาพรายบุคคล การทำตารางวิเคราะห์ การวางแผนการจัดกิจกรรม

• การแนะแนว ควรจัดทำบันทึกการให้คำแนะนำ

• การพัฒนาครู นอกจากได้รับวุฒิบัตรการอบรมแล้วให้ทำบันทึกนำเสนอความรู้ที่ได้รับ และการนำไปพัฒนางานที่จะทำต่อไป

• การทำความดี ให้บันทึกภาพกิจกรรมที่ได้ทำเป็นหลักฐานที่ดีที่สุด

• ด้านคุณภาพผู้เรียน ต้องมีแบบประเมินคุณธรรมจริยธรรมเป็นรายบุคคล

• การจัดเก็บข้อมูล ให้จัดเก็บรวบรวมตามลำดับ

มาตรฐานที่ ๓  อยู่ในระดับดีมาก

• เพิ่มเติมแบบสรุปข้อมูลความต้องการด้านอาชีพเป็นรายด้าน และนำมาจัดทำเป็นแผน

• จัดทำทำเนียบคลังหลักสูตรท้องถิ่น

• การทำสรุปผลโครงการให้ทำรูปแบบวิจัยอย่างง่าย (มี 5 บท)

• นำสรุปผลของแต่ละโครงการเข้าที่ประชุมประจำเดือน เพื่อนำเสนอการปรับปรุงพัฒนาโครงการ

• จัดทำทำเนียบวิชาชีพ หรือคลังหลักสูตรวิชาชีพ

• เพิ่มทำแผ่นพับภูมิปัญญา ของแต่ละ กศน.ตำบล

• ทำแบบสรุปผลการปรับปรุงพัฒนา แล้วนำมาเสนอในที่ประชุม และนำมาสรุปอีกครั้งหนึ่ง

มาตรฐานที่ ๔ อยู่ในระดับดีมาก

• บุคลากรมีความรู้ความสามารถ มีผลงานหลากหลาย

มาตรฐานที่ ๕ อยู่ในระดับดีมาก

• เอกสารควรมีสำเนาไว้อย่างน้อย ๒-๓ เล่ม เพราะบางเล่มอาจต้องใช้หลายมาตรฐาน

• มีการอบรมพัฒนาบุคลากร มีการทำวิจัยอย่างง่าย

• ควรนำเสนอผลงานวิจัยผ่าน Blog หรือเว็บไซต์ของสถานศึกษา

• ควรนำข้อมูลโปรแกรมการตัดงบประมาณออนไลน์ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ต่าง ๆ ที่ใช้งานอยู่ในขณะนี้มานำเสนอไว้ด้วย

มาตรฐานที่ ๖ อยู่ในระดับดี

• ขาดเอกสารเพิ่มเติมบางส่วน เรื่องการเผยแพร่ทางเว็บไซต์ การประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ

 

      ส่วนการดูงานในพื้นที่ วันที่ ๑๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๔ มีดังนี้

         สายที่ ๑ ตำบลบ้านกุ่ม ดูงาน กศน.ตำบล  เศรษฐกิจพอเพียง การศึกษาตามอัธยาศัย (จังหวัดเคลื่อนที่)

          สายที่ ๒  กศน.ตำบลมหาพราหมณ์
                        การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ กศน.ตำบลสะพานไทย
                        กศน.ตำบลพระขาว
                        เศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลบางหลวง

[ดร. ดิศกุล เกษมสวัสดิ์]

มาชื่นชมผลงาน และให้กำลังใจเพื่อการพัฒนาต่อเนื่องครับ

[ธนารักษ์]

• ขอบคุณครับ
• กศน.อำเภอบางบาลจะนำคำแนะนำ และข้อเสนอแนะมาพัฒนาการทำงานต่อไปครับ