หน้าแรก
สมาชิก
วชิรวิทย์ สุดสายเ...
สมุด
ชายเนียบ
เพศศึกษา สาระการเ...
วชิรวิทย์ สุดสายเขียว
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
เพศศึกษา สาระการเรียนรู้
เพศศึกษา
สาระที่
2 ชีวิตและครอบครัว
มาตรฐาน
พ 2.1 เข้าใจและเห็นคุณค่าตนเอง ครอบครัว เพศศึกษา และมีทักษะในการดำเนินชีวิต
เริ่ม สอนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 1
เนื้อหาการสอน
ประถมศึกษาปีที่
1
· ลักษณะความแตกต่างของเพศชาย เพศหญิง
- ร่างกาย
- อารมณ์
- ลักษณะนิสัย
ประถมศึกษาปีที่
2
· พฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศ
- ความเป็นสุภาพบุรุษ
- ความเป็นสุภาพสตรี
· ความภาคภูมิใจในเพศหญิง หรือเพศชาย
ประถมศึกษาปีที่
3
· พฤติกรรมที่นำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศ (การแต่งกาย การเที่ยวกลางคืน การคบเพื่อน การเสพสารเสพติด ฯลฯ)
· วิธีหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่นำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศ (ทักษะปฏิเสธและอื่น ๆ )
ประถมศึกษาปีที่
4
· พฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศของตนตามวัฒนธรรมไทย
· วิธีการปฏิเสธการกระทำที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสมในเรื่องเพศ
ประถมศึกษาปีที่
5
· การเปลี่ยนแปลงทางเพศ การดูแลตนเอง
· การวางตัวที่เหมาะสมกับเพศตามวัฒนธรรมไทย
ประถมศึกษาปีที่
6
· พฤติกรรมเสี่ยงที่นำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ การติดเชื้อเอดส์ และการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
มัธยมศึกษาปีที่
1
· การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- ลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- การยอมรับและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศ
- การเบี่ยงเบนทางเพศ
· ทักษะปฏิเสธเพื่อป้องกันการถูกล่วงละเมิดทางเพศ
มัธยมศึกษาปีที่
2
· ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเจตคติในเรื่องเพศ
- ครอบครัว - วัฒนธรรม
- เพื่อน - สื่อ
· ปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากการมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน
· วิธีป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เอดส์ และการตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์
· ความสำคัญของความเสมอภาคทางเพศ
· การวางตัวต่อเพศตรงข้าม
· ปัญหาทางเพศ
· แนวทางการแก้ไขปัญหาทางเพศ
มัธยมศึกษาปีที่
3
· องค์ประกอบของอนามัยเจริญพันธุ์
- อนามัยแม่และเด็ก
- การวางแผนครอบครัว
· ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการตั้งครรภ์
- แอลกอฮอล์
- สารเสพติด
- บุหรี่
- สภาพแวดล้อม
- การติดเชื้อ
- โรคที่เกิดจากภาวการณ์ตั้งครรภ์
มัธยมศึกษาปีที่
4 – 6
· อิทธิพลของครอบครัว เพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีต่อพฤติกรรมทางเพศ และการดำเนินชีวิต
· ค่านิยมในเรื่องเพศตามวัฒนธรรมไทย และวัฒนธรรมอื่น ๆ
· แนวทางในการเลือกใช้ทักษะต่าง ๆ ในการป้องกัน ลดความขัดแย้ง และแก้ปัญหาเรื่องเพศ และครอบครัว
- ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ
- ทักษะการต่อรอง
- ทักษะการปฏิเสธ
- ทักษะการคิดวิเคราะห์
- ทักษะการตัดสินใจ และแก้ไขปัญหา
อ้างอิงจาก
ตัวชี้วัด
และสาระการเรียนรู้แกนกลาง. กลุ่มสาระการเรียนรู้
สุขศึกษา
และพลศึกษา. ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
เขียนใน
GotoKnow
โดย
วชิรวิทย์ สุดสายเขียว
ใน
ชายเนียบ
คำสำคัญ (Tags):
#เพศศึกษา สาระการเรียนรู้
หมายเลขบันทึก: 426563
เขียนเมื่อ 16 กุมภาพันธ์ 2011 18:11 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 15 มิถุนายน 2012 21:22 น. (
)
สัญญาอนุญาต: ไม่สงวนสิทธิ์ใดๆ
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
วชิรวิทย์ สุดสายเ...
สมุด
ชายเนียบ
เพศศึกษา สาระการเ...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท