ด้วยผมได้รับการแต่งตั้งจากสำนักงาน กศน.ให้เป็นคณะกรรมการกลั่นกรองวารสาร กศน. ปีงบประมาณ ๒๕๕๔ และในโอกาสนี้มีบทความเรื่อง การศึกษาเพื่อเพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้กับประชากรกลุ่มอายุ ๑๕-๕๙ ปี ที่อยู่นอกระบบโรงเรียน เขียนโดย ดร.ชลทิต เอี่ยมสำอางค์ เรียบเรียงมาจากผลงานวิจัยที่เสนอต่อสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ศ.ดร.สุมาลี สังข์ศรี และคณะ ผมจึงได้สรุปแนวทางของกิจกรรมการศึกษานอกระบบที่ควรจัดแนวทางหลัก ๆ ที่ได้จากการวิจัยเป็น mindmap ดังนี้

กศน.อำเภอบางไทร รับทราบครับ
กศน.อำภอบางซ้ายรับทราบค่ะ
กศน.อำเภอบางปะอินรับทราบค่ะ
กศน.อำเภอวังน้อย รับทราบค่ะ
กศน.ตำบลเกาะเรียนรับทราบค่ะ
กศน.ตำบลตลาดเกรียบรับทราบค่ะ
กศน.ตำบลสามเมือง รับทราบค่ะ
ขอบคุณทุกท่านครับ
เรียน ท่านผอ.ครับผม
Credit Bank System สะสมหน่วยการเรียน จะเหมือนการสอบเทียบสมัยก่อนไหมครับ โดยหลักการแล้ว ถือว่าเป็นช่องทางการเรียนรู้ที่ดีให้กับผู้เรียนอีกทางหนึ่งครับ
อ.ประยงค์ครับ
การสอบเทียบใช้ข้อสอบเป็นเครื่องมือ แต่ credit bank นั้นเก็บสะสมจากการประเมินวิธีอื่น ๆ สะสมไว้ได้ด้วยครับจึงกว้างกว่าและสะสมไว้เทียบโอนกันได้ต่อไป
กศน.อำเภอมหาราช รับทราบค่ะ และจะนำเรียน ผอ.องอาจ ให้ทราบในลำดับต่อไป
ขอบคุณ อ.พัชรินทร์ตรับ