รายงานผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชุด พัฒนาทักษะการประดิษฐ์ของที่ระลึกจากกระดาษสา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสะลวงนอก ตำบลสะลวง อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชุด พัฒนาทักษะการประดิษฐ์ของที่ระลึกจากกระดาษสา
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน
บ้านสะลวงนอก ตำบลสะลวง อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่
ผู้ศึกษา นางจารุวรรณ จันทร์สุวรรณ์
ปีที่ศึกษา 2552
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชุด พัฒนาทักษะการประดิษฐ์ของที่ระลึกจากกระดาษสา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสะลวงนอก เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชุด พัฒนาทักษะการประดิษฐ์ของที่ระลึกจากกระดาษสา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ชุด พัฒนาทักษะการประดิษฐ์ของที่ระลึกจากกระดาษสา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นกลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนบ้าน สะลวงนอก ตำบลสะลวง อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการศึกษาประกอบด้วย หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ จำนวน 10 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ชุด พัฒนาทักษะการประดิษฐ์ของที่ระลึกจากกระดาษสา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ใช้สูตรการหาประสิทธิภาพ (E1/E2) การหาค่าความแตกต่างของคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนใช้สถิติค่า t-test และการหาระดับความพึงพอใจของนักเรียนใช้สูตรการหาค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ ได้แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 แผน หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ชุด พัฒนาทักษะการประดิษฐ์ของที่ระลึกจากกระดาษสา จำนวน 10 เรื่อง ซึ่งเป็นไปตามมาตรฐานประสิทธิภาพ 80/80 โดยรวมมีประสิทธิภาพ 94.44/87.69 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
