เผยแพร่ผลงานวิชาการ

ชื่อเรื่อง   รายงานการใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง การประยุกต์ของสมการเชิงเส้น
            ตัวแปรเดียว  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยม
            ศึกษาปีที่ 2  
ผู้ศึกษา   นายสมหมาย  ยะหัตตะ
ตำแหน่ง  ครู วิทยฐานะชำนาญการ  โรงเรียนศรีมหาโพธิ  อำเภอศรีมหาโพธิ 
             จังหวัดปราจีนบุรี   สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี  เขต 1
ปีที่พิมพ์   2552                                      

บทคัดย่อ

                    การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะ  เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80 
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ  เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2
ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา  2552 โรงเรียนศรีมหาโพธิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 อำเภอศรีมหาโพธิ  จังหวัดปราจีนบุรี  จำนวน 34 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ แบบฝึกทักษะ  เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น แบบทดสอบ
วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน  เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  จำนวน  30  ข้อ แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 8 แผนการจัดการเรียนรู้และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว กลุ่มสาระ
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่  ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติการทดสอบค่าที
(t - test)  โดยใช้สถิติ Paired - Samples  t - test 

                    ผลการศึกษาปรากฏ  ดังนี้
                    1.  แบบฝึกทักษะ  เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 89.93/86.97  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80  ที่ตั้งไว้ 
                    2.  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังจาก
การเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  พบว่าผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  
                    3.  การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่องการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  นักเรียนมีความพึงพอใจโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับ
พึงพอใจมากที่สุด

 

 

 

นวัตกรรมน่าสนใจ เพราะมีการประยุกต์กับโจทย์ปํญหาต่าง ๆ ได้อย่างดี

ครูวิชัย วงษ์บำหรุ

โรงเรียนบ้านหนองกระทุ่ม

ขอเป็นกำลังใจให้ครูสมหมาย พัฒนางานด้านวิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาตลอดไป

ครูวิเศษ คงแสง

โรงเรียนชัยภูมิภักดีชุมพล

น่าจะมีการแสดงตัวอย่างผลงานบ้าง

[พรชัย]

เป็นประโยชน์มากครับ ขอให้ประสบความสำเร็จครับ

เป็นการพัฒนาคุณภาพนักเรียนโดยใช้นวัตกรรมที่ดี ขอสนับสนุนครับ