อันที่จริง อยากไปบ่นดังๆ ในบล็อค NRM-KMUTT แต่ตั้งบันทึกเองไม่ได้ (ทำได้แต่แสดงข้อคิดเห็น) เลยขอบันทึกสั้นๆ ไว้ในบล็อคส่วนตัวละกัน เผื่อจะมีใครผ่านเข้ามาบ้าง (หวังว่านะ)

เพราะตอนนี้กำลังรู้สึกว่า ตัวเองเบาหวิวเหลือทน...ทั้งที่มีการบ้านกองพอกอยู่เต็มหาง  

ไม่อยากเขียนสาธยายอะไรมาก แต่อยากตั้งคำถามเหลือเกินว่า...

วิชา Man and Society กับ วิชา Natural Resource Management ซึ่งโดยความตั้งใจของหลักสูตร CRM น่าจะเป็น 2 วิชาสำคัญที่ทำหน้าที่ในการเชื่อมรอยต่อระหว่างองค์ความรู้ทางด้านสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ของเด็ก 2 ฝั่งฟากเข้าด้วยกัน

หากไม่ถามไปถึงว่า ผลที่ออกมามันสำเร็จหรือล้มเหลว (เพราะอาจมีใครบางคนว่า ด่วนสรุปเกินไป)

แต่เอาแค่การประเมินเบื้องต้น...2 วิชานี้ได้ทำหน้าที่ของมันตรงตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่

Manฯ สามารถดึงเด็กวิทย์ให้มารู้สึกสนุกสนานอยากค้นคว้ากับทางฝั่งสังคม หรือ NRM ทำให้เด็กสังคมตื่นตาตื่นใจกับโลกใบใหม่ของฝั่งวิทย์บ้างหรือเปล่า

ฟังดูเหมือนคำถามที่ไม่ต้องการคำตอบ

หรือว่าคำตอบจะล่องลอยอยู่ในสายลม...