การเรียนการสอนแบบบูรณาการ

แผนใหม่ไฉไร..กว่า

        

      จากการอบรม..การทำแผนบูรณาการ อุ๋มอิ๋ม อ.เสนา รับผิดชอบ หน่วยการเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น นะคะ มีภาพการทำงานในหน้าที่มาฝาก แล้วจะนำงานตามมาเสนอเพิ่มเติมนะคะ...ง

[อุ๋มอิ๋ม อ.เสนา]

วิชา ทักษะการพัฒนาอ กลุ่มที่6 มัธยมศึกษาตอนต้น สร้างโลกสวยด้วยสีเขียว าชีพ การวิเคราะห์ชุมชน การกำหนดวิสัยทัศน์

วิชา สุขศึกษาพลศึกษา 1.   เทคนิควิธีการขอความช่วยเหลือ และการเอาชีวิตรอดเมื่อเผชิอันตราย

วิชา สังคมศึกษา 1.หลักการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิศาสตร์ทางกายภาพ 2.กรณีตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิศาสตร์กายภาพ ที่ส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนในทวีปเอเซีย  3.สภาพภูมิศาสตร์กายภาพของไทยที่ส่งผลต่อทรัพยากรต่างๆและสิ่งแวดล้อมต่างๆ

ประเด็นปัญหา ประชาชน/นศ.ขาดความรู้ในเรื่องการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิศาสตร์กายภาพ ที่ส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของประชากร ต่อทรัพยากรต่างๆและสิ่งแวดล้อมในชุมชน ประชา/นศ.ขาดความรู้ในการจัดการขยะ การคัดแยกขยะ  ประชาชน/นศ.ขาดความรู้ในเรื่องการใช้ทรัพยากรธรรมชาติแล ะการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม จึงก่อให้เกิดปัญหา มลพิษทางสิ่งแวดล้อมเกิดขึ้นในชุมชน ประชาชน/นศ.ขาดความรู้และทักษะในเรื่องการป้องกันและการดูแลตัวเองจากภัยธรรมชาติ ประชาชน/นศ.ขาดความรู้ในการวิเคราะห์ชุมชนและการกำหนดวิสัยทัศน์ของชุมชน

กิจกรรมการเรียนรู้ ให้ นศ.สำรวจสภาพภูมิศาสตร์กายภาพ/การเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของประชากร ต่อทรัพยากรธรรมชาติต่างๆในชุมชนของตนเอง พร้อมทั้งนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันในการพบกลุ่ม ให้ นศ.ร่วมศึกษา/วางแผน  วิเคราะห์ชุมชน  กำหนดวิสัยทัศน์ของสิ่งแวดล้อมในชุมชนตามสภาพภูมิศาสตร์กายภาพ  เพื่ออนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ  สิ่งแวดล้อม และนำมาเล่าให้เพื่อนฟังในการพบกลุ่ม ให้ นศ. ศึกษาค้นคว้าเรื่องเทคนิควิธีการขอความช่วยเหลือและการเอาชีวิตรอดเมื่อเผชิญอันตรายและสถานการคับขันจากภัยธรรมชาติ(ภัยแล้ง/อุทกภัย)โดยนำเสนอเป็น  mind map ในการพบกลุ่ม ให้นักศึกษาทำโครงการคัดแยกขยะ  แล้วสรุปรายงานผลนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการพบกลุ่ม

สภาพปัญหา 1.มีการทิ้งขยะไม่เป็นที่ไม่เป็นระเบียบภายในชุมชน 2.การเผาตอซังข้าวก่อให้เกิดมลพิษทางอากาศและปัญหาการทำลายหน้าดิน 3.ปัญหาการเกิดภัยธรรมชาติ

[ครูลักษณ์ กศน.ตำบลเกาะเรียน]

• แวะมาทักทายจ๊ะน้องคนสวย
• ขอบใจนะที่ให้กำลังใจในการจัดมุมหนังสือ

       

[เชาวรัช ทิ้งแสน]

นำแผนไปปรับใช้แล้วเป็นไงมั่งจ๊าาพี่อุ๋มอิ๋ม

[อุ๋มอิ๋ม อ.เสนา]

       

               18 พฤศจิกายน 2553 กศน.ตำบลบ้านแพน และวันที่ 21 พฤศจิกายน 2553 กศน.เสนา นำแนวทางการทำหน่วยการเรียน ไปสอนให้นักศึกษาสร้างหน่วยด้านสังคม ก็ดูนักศึกษาสนใจและตั้งใจ วิเคราะห์หลักสูตร จากวิชาที่ลงทะเบียนในภาคเรียน 2/2553 มากเกินคาด ถือว่าประสบความสำเร็จค่ะ นักศึกษาได้ทราบที่มาที่ไปของแผนบูรณาการ จากเอกสารประกอบการอบรม