กศน.ตำบลพระบุกับการจัดการเรียนรู้ด้าน ICTในชุมชน

          บันทึกนี้ เป็นการถอดบทเรียนบางด้านซึ่งเป็นจุดเด่นของ กศน.ตำบลและเป็นปรากฏการณ์เชิงประจักษ์ที่พบเห็นด้วยสายตา (โดยมุมมองจากการนิเทศเยี่ยมเยียนหลายครั้งของผมคนเดียว ซึ่งความจริงแล้วผมอยากถอดโดย กระบวนการกลุ่ม”กลุ่มหัวหน้า กศน.ตำบล”ซึ่งผมได้มอบหมายให้ “หัวหน้า กศน.ตำบลทุกแห่ง” ร่วมกันถอดบทเรียนจากการดำเนินงาน “กศน.ตำบล” โดยหวังว่าเขาจะเรียนรู้และลอกเลียน”บทเรียน”ที่ดี แล้วนำไปประยุกต์ใช้หรือดำเนินงานใน กศน.ตำบลของตนเองที่รับผิดชอบ(แต่เวลาไม่ให้ครับเลยถอดซะคนเดียว)

          “กศน.ตำบลพระบุ” เป็นอีก กศน.ตำบลหนึ่งของ อำเภอพระยืนที่ได้ดำเนินงานมาเป็นระยะเวลานานพอสมควรและมีจุดเด่นอยู่ที่ “การจัดการเรียนรู้ด้าน ICT ในชุมชน” โดยได้มีการลองผิดลองถูกด้วยตนเองจนประสบผล ดังที่เห็นเชิงประจักษ์ มาจนถึงวันนี้

(1)    การให้บริการด้านการใช้อินเตอร์เน็ตแก่ชุมชนอยู่เป็นประจำทุกวัน ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ตซึ่งได้มาจากการพึ่งพาตนเองและจากชุมชนจำนวน 20 เครื่อง  ด้วยความเร็วอินเตอร์เน็ต 8 เม็กซ์  เปิดบริการทุกวันรวมทั้งวันเสาร์และวันอาทิตย์ (แม้กระทั่งตอนเย็น เพราะมีครู กศน.ของเรา(นายสุมาศ ลีชา)เป็นผู้นอนเฝ้าอยู่ประจำ=บริการ)

          สิ่งที่น่าประทับใจอีกอย่าง ก็คือ มีความร่วมมือกับทางโรงเรียนในชุมชน ให้มีการนำนักเรียนมาเรียนรู้โดยใช้อินเตอร์เน็ตและเครื่องคอมพิวเตอร์ จนทุกวันนี้จะเห็นภาพนักเรียนนักศึกษามาใช้บริการเป็นกลุ่มเป้าหมายหลัก และเยาวชนหลายคนมีคอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คเป็นของตนเองและมาขอใช้ สัญญาณอินเตอร์เน็ต Wirless

(2)    การอบรมประชาชนด้าน ICT  กศน.ตำบลพระบุมีการจัดอบรมด้าน ICT อยู่เป็นประจำ ทั้งกลุ่มเป้าหมายเด็กและเยาวชน จนถึงกลุ่มแม่บ้านและประชาชนทั่วไป ให้มีความรู้ด้านการใช้อินเตอร์เน็ตในการแสวงหาข่าวสารความรู้และการใช้ประโยชน์จากอินเตอร์เน็ตด้านการติดต่อสื่อสาร (การใช้อินเตอร์เน็ต เป็นวิธีการแสวงหาความรู้และรับข่าวสารสมัยใหม่ที่เหมาะสมกับประชาชนยุคปัจจุบันเพียงแค่เข้ากูเกิ้ลและเขียนข้อความคำถามเท่านั้นจะมีคำตอบขึ้นมามากมาย อย่างรวดเร็ว) เป็นต้น

(3)    การจัดทำเว็บไซต์แหล่งเรียนรู้ครูชาวบ้านและฐานข้อมูลชุมชน โดยครู กศน.ของที่นี่ (นส.อุไรวรรณ อนุภาพ)นับเป็นบุคลากร ICT กล่าวคือเป็นผู้มีความรู้ด้าน ICT สามารถจัดทำเว็บไซต์ได้เป็นอย่างดี โดยการลงพื้นที่ไปสำรวจ เรียนรู้และจัดทำเว็บไซต์เผยแพร่ เว็บไซต์ที่กล่าวถึง ได้แก่ เว็บไซต์ภูมิปัญญาชาวบ้าน พ่ออ้ม โลขันธ์, พ่ออ่อนสี เทศสนั่น, พ่อสมร กุฏจอมศรี และเป็นต้นแบบให้ครู กศน.คนอื่นๆดำเนินการตาม

 

(4)    การผลิตสื่อ e-Book และสื่อซีดีรอมด้านการใช้โปรแกรมต่างๆ คณะครู กศน.ที่นี่มีความรู้ด้าน ICT เกี่ยวกับกับผลิต e-Book และนำเนื้อหาหนังสือบันทึกไว้ในซีดีรอม สำหรับให้บริการด้วย

(5)    การนำข้อมูลที่น่าสนใจในอินเตอร์เน็ตออกมาเผยแพร่ในรูปแบบเอกสารเล่ม จัดให้บริการภายในห้องสมุดชุมชนของ กศน.ตำบลพระบุ ซึ่งได้จัดพิมพ์เป็นเอกสารความรู้จากอินเตอร์เน็ตเป็นจำนวนหลายเล่ม

          เงื่อนไขสำคัญที่ทำให้เกิดปรากฏการณ์เช่นนี้ได้ ก็คือ การมีครู กศน.ที่เข้มแข็งและมีความเป็นบุคลากร ICT กล่าวคือมีความรู้ด้าน ICT  ได้แก่ความรู้ด้านด้านการใช้โปรแกรมต่างๆ  ด้านการทำ e-Book ด้านการถ่ายทำและตัดต่อวีดีโอ ด้านการทำเว็บไซต์ เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีความรู้ด้านการซ่อมและการลงโปรแกรมเครื่องคอมพิวเตอร์ จึงทำให้มีการให้บริการเอง ซ่อมเอง และไม่หวงเครื่องคอมพิวเตอร์ ตลอดจนมีชาวบ้านนำคอมพิวเตอร์มาให้ซ่อมและปรึกษาเรื่องคอมพิวเตอร์อยู่เนืองๆ

 

          จึงไม่เป็นที่แปลกใจเลยที่เวลาผมไปนิเทศ จะเห็นภาพเด็กและเยาวชน มาเล่น(เรียนรู้)อินเตอร์เน็ตกันเป็นจำนวนมาก โดยเฉพาะนำโน้ตบุ๊คของตนเองมาจับจองที่นั่ง นั่งเล่นและพูดคุยกันเสมือน กศน.ตำบลเป็นบ้านของตนเอง  และศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา กศน. ได้มาถ่ายทำวีดิทัศน์ กศน.เพื่อเรียนรู้ เรื่อง “ศูนย์อินเตอร์เน็ตชุมชนตำบลพระบุ” และฝังไว้ใน Youtube ที่นี่ครับ http://www.youtube.com/watch?v=H7_NA53026k ขอบคุณ หัวหน้า กศน.ตำบลพระบุ (นายประดิษฐ์ นามูลน้อย)นำทีมสร้างสรรค์ผลงานได้ดีครับ

 

อ่านถอดบทเรียน กสน.ตำบลขามป้อม

กศน.ตำบลขามป้อม : ต้นแบบการพัฒนา กศน.ตำบล...บนฐานการมีส่วนร่วมของชุมชนและการประสานงานภาคีเครือข่าย

ที่  http://gotoknow.org/blog/zurin1/401527