ผมเป็นนักศึกษาไทยและคุณพ่อลูกสองที่มาเรียนต่อที่ประเทศอเมริกา โดยมาเรียนที่รัฐเท็กซัสเมื่อปี 2009 ในสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ผมตัดสินใจพาครอบครัวมาพร้อมกันทั้งหมดคือน้องเปรมและแม่ปู ตอนนั้นน้องเปรมอายุเพียง 2 ขวบครึ่งยังไม่ครบเกณฑ์เข้าโรงเรียนรัฐบาลได้ จึงต้องเข้าเรียนในศูนย์เด็ก Daycare Center ไปก่อน พอน้องเขาอายุครบเกณฑ์ 4 ขวบก็ได้สิทธิ์เข้าเรียนระดับอนุบาลในโรงเรียนรัฐบาลของเมืองได้ ซึ่งทางรัฐก็ให้สิทธิ์เด็กทุกคนที่อยู่ในประเทศนี้ได้สิทธิ์เรียนฟรี โดยไม่คำถึงถึงสัญชาติและสถานะการอยู่ในประเทศแต่อย่างใด ก็ถือเป็นสิทธิ์ขั้นพื้นฐานที่บุคคลพึงได้รับอย่างเท่าเทียมกันในประเทศอเมริกาครับ

โรงเรียน Commerce Elementary School หรือ รร.ประถมเทศบาลอำเภอ ก็เป็นโรงเรียนเดียวในเมืองนี้ โดยในฐานะผู้ปกครองผมก็มีความประทับใจในรูปแบบและการจัดสรรทรัพยากรของโรงเรียนในประเทศนี้มาก เมื่อเย็นวันที่ 12 ต.ค. ทาง รร. ก็จัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองในเวลา 18:30-19:30 น. ซึ่งผมก็เข้าใจว่าคงเป็นการเชิญไปนั่งฟังครู-ผู้ปกครองประชุมกันอย่างที่เราคุ้นเคยกันดีในเมืองไทย แต่เมื่อผมไปแล้วปรากฏว่า รูปแบบการพบปะระหว่างครู-ผู้ปกครอง มันต่างจากความคิดเดิมโดยสิ้นเชิงครับ โดยพบว่ามันคือการทำ workshop ระหว่างครูกับผู้ปกครอง เมื่อเดินเข้าใปในห้องเรียนครู Sara ก็มีการให้เด็กๆทำกิจกรรมร้อยซีเรียล (อาหารเช้า) ชนิดมีรูกับริบบิ้น คิดว่าแสดงให้เห็นถึงการฝึกกล้ามเนื้อเล็กของเด็กในการร้อยสิ่งของมีรู หลังจากนั้นก็ตีกระดิ่งเปลี่ยนฐาน ต่อมาน้องเปรมก็ไปเล่นฐานตัวเลข โดยมีถ้วยกระดาษเขียนเลข 1-9 แล้วให้เด็กหยิบซีเรียลตามจำนวนที่เขียนในถ้วย พ่อแม่ผู้ปกครองก็ต่างดูลูกๆตัวเองทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน และฐานต่อมา คือ การแยกสิ่งของด้วยสี ครูก็จะมีซีเรียลสีต่างๆ 3 สี คือ แดง ส้ม ฟ้า และถ้วยโฟม 3 สีด้วย เพื่อให้เด็กๆหยิบซีเรียลที่ปนกันออกจากกันโดยใช้เกณฑ์สีเป็นตัวแบ่ง สุดท้ายครูก็สรุปบทเรียนให้ผู้ปกครองฟังว่า พ่อแม่สามารถขยายแนวคิดนี้ไปสอนลูกที่บ้านได้อย่างไร ก่อนออกจากฐานครูซาร่า ก็ได้รับแจกซีเรียลมาเล่นที่บ้านอีกด้วยครับ

ห้องต่อมา คือ ฐานตัวอักษร ครูก็จะให้เด็กมานั่งล้อมวง แล้วเล่านิทานเรื่อง Alphabet A-Z แล้วให้เด็กๆช่วยกันหาตัวอักษรต่างๆ มาวางไว้บนยอดมะพร้าว ครูเขามีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอินเตอร์เน็ตในชั้นเรียนอนุบาล โดยการเรียกวีดีโอชุด Alphabet song จาก YouTube.com ซึ่งผมคิดว่าครูไทยเราก็สามารถเข้าถึงทรัพยากรเดียวกันนี้ได้เช่นกันครับ ซึ่งสื่อการสอนอันนี้มีทั้งภาพเคลื่นอไหวและเสียงเพลงซึ่งทำให้เด็กชอบและสนใจดีครับ ในส่วนของพ่อแม่ก็ได้มีกิจกรรมระหว่างที่ลูกกำลังทำกิจกรรมเช่นกัน ครูอีกคนก็สอนให้เราทำต้นมะพร้าว โดยตัดกระดาษมาติดบนกระดาษสี เพื่อที่จะให้เอาไปสอนลูกที่บ้าน ซึ่งก่อนกลับครูๆก็มีการเสริมแรงให้กับเด็กและผู้ปกครองโดยการให้เขียนชื่อเพื่อจับสลากของที่ระลึกเป็นชุดอักษร A-Z โดยทำแบบง่ายๆเขียนลงถ้วยแล้วจับขึ้นมาแจกที่หน้าประตูห้องก่อนเดินออกไป ครูฝรั่งจะทำอะไรไม่ยากเย็นและไม่ค่อยมีพิธีรับมอบอะไรอย่างเป็นเรื่องราวเลยครับ

คืนวันนั้น ผมใช้เวลาแค่ชั่วโมงเดียวในการดูงานด้านการเรียนการสอนในโรงเรียนลูกและได้แนวคิดด้านการสอนภาษากลับมาด้วยพอสมควรล่ะครับ ลองชมวีดีโอ Youtube สั้นๆที่ผมถ่ายทำไว้ประกอบการเล่าเรื่องนะครับ

 

คุณพ่อโตโต้

เกี่ยวกับผู้เขียน: สัญชัย ฮามคำไพ อาจารย์สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด ศึกษาต่อในโครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรระหว่างปีการศึกษา 2551-2555  ปัจจุบันศึกษาระดับปริญญาเอก สาขาวิชาภาษาอังกฤษ (Ph.D. in English) ที่มหาวิทยาลัย Texas A&M University-Commerce, USA. (E-mail [email protected])