วันนี้ว่าด้วยการรู้จำ Congitive
โดยมีโครงสร้างของการจำ ดังนี้
- ความจำเชิงบรรยาย
- ความจำเชิงขั้นตอน
- ความจำใช้งานระยะสั้นแต่ใช้อยู่บ่อยๆ เหมือนกระดาษทด
Memory ความจำ
โดยเกิดขึ้นจากการเรียกความจำกับการรู้จำ ธรรมชาติของการจำ และสุดท้ายคือการตั้งใจที่จะเรียนและไม่ตั้งใจที่จะเรียน
กฎเกณฑ์ในการทำงาน
สามารถผลิตกฎเกณฑ์ใหม่ได้อีกที่เรียกว่าความคิดสร้างสรรค์ และจะหาเหตุผลได้จนกว่าจะเป็นที่พอใจของผู้เรียน
Schema หรือกลวิธี
เป็นการจัดการเกี่ยวกับภาษา เป็นรูปแบบในการจัดการข้อมูลหรือสารสนเทศ ซึ่งเป็นสูตรง่ายๆ ในการเรียนภาษา และอาจมีความแตกต่างกันตามวัฒนธรรมในการรู้จำของแต่ละคน โดยประกอบไปด้วย 3 อย่าง คือ
- การรู้จำ
- การทำงานของอวัยวะต่างๆ
- อารมณ์
Taxonomy กลุ่มประสบการณ์
เป็นการแบ่งตามเป้าหมายของกระบวนการศึกษา
Work shop วันนี้ อาจารย์ให้ร่วมกันคิดว่าในระบบงานด้าน IT สามารถจัดทำอะไรได้บ้าง
1. ความรู้มีอะไรบ้าง
2. การสรุปเข้าใจรวบยอด
3. การประยุกต์
4. การวิเคราะห์
5. การสังเคราะห์
6. การประเมิน
