การเรียนรู้ KM (12 ตุลาคม 2553)


โมเดลแห่งการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ

วันนี้เป็นการเรียนรู้เรื่องการจัดลำดับการเรียนรู้  ดังนี้

การเรียนรู้งานด้าน IT ซึ่งเป็นเรื่องที่ต้องศึกษาค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง  หากหยุดเรียนรู้ก็จะตามคนอื่นไม่ทัน  ดังนั้นจึงต้องมีการจัดลำดับการเรียนรู้เอาไว้
1. รู้จัก  ก่อนอื่นต้องทำความรู้จักกับตัวอุปกรณ์ก่อนว่ามีอะไรบ้าง
2. รู้จำ  เมื่อรู้จักแล้วก็ต้องจำว่ามีเมนูหรือปุ่มไหนทำงานอย่างไร
3. รู้ทำ  หลังจากนั้นก็ให้ทำการทดลองนำไปใช้
4. รู้นำไปใช้  คือการถ่ายทอดสู่คนอื่น
5. เก็บไว้ในคลังความรู้  คือเมื่อมีการทดลองทำและนำไปใช้แล้วก็ต้องนำมาเก็บไว้เป็นคู่มือหรือในระบบเพื่อให้คนอื่นสามารถนำไปปฏิบัติต่อได้

การควบคุมการเรียน (Mastery Learning)
เป็นลักษณะของ Learning by doing  ต้องทำบ่อยๆ  จนให้เกิดความชำนาญ  หากไม่เข้าใจตรงไหน  ยังไงก็รีบสอบถามผู้เชี่ยวชาญหรือผู้รู้

ทัศนคติในการเรียนรู้  ใฝ่รู้ (Mental Model)
เพื่อให้งานออกมามีประสิทธิภาพ  และรวดเร็ว  ต้องยึดหลักกระบวนการทาง IT
Input --->  Process  ---->  Output 
โดยการจำลองขั้นตอนของ Process  ให้เป็นการรู้จัก  รู้จำ  รู้ทำ
จำลองขั้นตอน Output  เป็นการนำไปใช้่  และเก็บไว้ในคลังความรู้

เรียนให้รู้                ดูให้จำ                  ทำให้ได้
รู้นำไป                   ใช้ประโยชน์           ให้เกิดผล
มีปัญหา                 คราใด                   ใช้บันดล
ให้สืบค้น                คลังความรู้             สู้กับงาน

คำสำคัญ (Tags): #km
หมายเลขบันทึก: 402509เขียนเมื่อ 13 ตุลาคม 2010 17:58 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 16:46 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท